【题目】已知函数
,
,
.
(1)当
时,若对任意
均有
成立,求实数k的取值范围;
(2)设直线
与曲线
和曲线
均相切,切点分别为
,
,其中
.
①求证:
;
②当
时,关于x的不等式
恒成立,求实数a的取值范围.
【答案】(1)
;(2)①证明见解析;②
.
【解析】
(1)对任意
均有
成立,等价于
,所以只要使
和
,对
恒成立,所以构造函数
求最小值大于等于零,
求其最大值,即可求出k的取值范围;
(2)①由题可知,
为曲线
和曲线
的公切线,则两切点处导数相等,且与连线斜率也相等,再结合
,即可证明;
②
恒成立等价于
,在
恒成立,所以构造函数
求得其最大值为
,而
,代换后可求出a的取值范围.
(1)当
时,
,
由
,知:
,
①令
,对
恒成立,
,
,
,
当
,
,
成立,
当
,
,
,
,
,
∴
,
不成立,
∴
.
②设
,∴
,
当
时,
;
当
时,
,
∴
,∴
.
故:实数k的取值范围是
.
(2)由已知:
,
,
①由
得:
,
由
得:
,
故
,
∵
,∴
,∴
,
故:
.
②
,在
恒成立.
设
,
,
∴
在
为减函数,
∴
,
,
∵
,
∴
,∴
.
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【题目】如图,正方形
的边长为4,点
,
分别为
,
的中点,将
,
,分别沿
,
折起,使
,
两点重合于点
,连接
.
(1)求证:
平面
;
(2)求
与平面
所成角的正弦值.
![]()
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【题目】
大学生是国家的未来,代表着国家可持续发展的实力,能够促进国家综合实力的提高.据统计,2016年至2020年我国高校毕业生人数y(单位:万人)的数据如下表:
年份 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 |
年份代号x | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
高校毕业生人数y(单位:万人) | 765 | 795 | 820 | 834 | 874 |
(1)根据上表数据,计算y与x的相关系数r,并说明y与x的线性相关性的强弱.
(已知:
,则认为y与x线性相关性很强;
,则认为y与x线性相关性一般;
,则认为y与x线性相关性较弱)
(2)求y关于x的线性回归方程,并预测2022年我国高校毕业生的人数(结果取整数).
参考公式和数据:
,
,
,
,
,
.
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【题目】[选修4―4:坐标系与参数方程]
在直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为
(θ为参数),直线l的参数方程为
.
(1)若a=1,求C与l的交点坐标;
(2)若C上的点到l的距离的最大值为
,求a.
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【题目】已知动圆
经过点
,且动圆
被
轴截得的弦长为4,记圆心
的轨迹为曲线
.
(1)求曲线
的标准方程;
(2)过
轴下方一点
向曲线
作切线,切点记作
、
,直线
交曲线
于点
,若直线
、
的斜率乘积为
,点
在以
为直径的圆上,求点
的坐标.
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【题目】已知数列
的前
项和为
,且
.
(1)若
为等差数列,且![]()
①求该等差数列的公差
;
②设数列
满足
,则当
为何值时,
最大?请说明理由;
(2)若
还同时满足:
①
为等比数列;
②
;
③对任意的正整数
存在自然数
,使得
、
、
依次成等差数列,试求数列
的通项公式.
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【题目】为了解某校学生参加社区服务的情况,采用按性别分层抽样的方法进行调查.已知该校共有学生960人,其中男生560人,从全校学生中抽取了容量为n的样本,得到一周参加社区服务时间的统计数据如下:
超过1小时 | 不超过1小时 | |
男 | 20 | 8 |
女 | 12 | m |
(1)求m,n;
(2)能否有95%的把握认为该校学生一周参加社区服务时间是否超过1小时与性别有关?
(3)从该校学生中随机调查60名学生,一周参加社区服务时间超过1小时的人数记为X,以样本中学生参加社区服务时间超过1小时的频率作为该事件发生的概率,求X的分布列和数学期望.
附:
P(K2≥k) | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
k | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
K2
.
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【题目】已知椭圆
的长轴长为
,且离心率为
.
(1)求椭圆
的标准方程;
(2)设椭圆
的左焦点为
,点
是椭圆与
轴负半轴的交点,经过
的直线
与椭圆交于点
,经过
且与
平行的直线与椭圆交于点
,若
,求直线
的方程.
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【题目】已知函数
的图像是由函数
的图像经如下变换得到:先将
图像上所有点的纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变),再将所得到的图像向右平移
个单位长度.
(Ⅰ)求函数
的解析式,并求其图像的对称轴方程;
(Ⅱ)已知关于
的方程
在
内有两个不同的解
.
(1)求实数m的取值范围;
(2)证明:![]()
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