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如何解有关函数的应用题?

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解决函数应用题的关键有两点:一是实际问题数学化,即在理解的基础上,通过列表、画图,引入变量,建立直角坐标系等手段把实际问题翻译成数学问题,把文字语言翻译成数学符号语言;二是对得到的函数模型进行解答,得出数学问题的解,要注重数学能力的培养.


练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

解下列函数的定义域
(1)y=
x2-2x-3
         
(2)y=
1
2x-1
      
(3)y=
log
1
2
(2x-1)

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科目:高中数学 来源:2011届四川省成都七中高三一诊数学模拟理卷 题型:解答题

已知数列{an}满足.
(1)若方程的解称为函数的不动点,求的不动点的值
(2)若,求数列{n}的通项.
(3)当时,求证:

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年辽宁省高三10月月考文科数学试卷(解析版) 题型:选择题

下面有关函数的结论中,错误的是(    )

A.的周期为 

B.上是减函数

C.的一个对称中心是

D.将的图象向右平移个单位得到函数的图象.

 

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科目:高中数学 来源:2014届浙江省杭州市高一上学期11月月考数学试卷 题型:选择题

函数的图像分别如图1、2所示.函数. 则以下有关函数的性质中,错误的是(▲)

A.函数在处没有意义;  B.函数在定义域内单调递增;

C.函数是奇函数;  D.函数没有最大值也没有最小值

 

 

 

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