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【题目】某校高三年级有500名学生,为了了解数学学科的学习情况,现随机抽出若干名学生在一次测试中的数学成绩(满分150分),制成如下频率分布表:

分组

频数

频率

0.050

0.200

12

0.300

0.275

4

0.050

合计

(1)①②③④处应分别填什么?

(2)根据频率分布表完成频率分布直方图.

(3)试估计该校高三年级在这次测试中数学成绩的平均分.

【答案】1)①处应填1 ②处应填0.025,③处应填0.100 ④处应填1.000

2)直方图见解析

3117.5

【解析】

1)由频率分布表,这组的数据可求得抽取的总人数,从而可得③,④显然为1,由总频率为1可求得②,从而又能得到①;

(2)用各组数据中间值乘以频率后相加可得估计值.

(1)由统计知识,知④处应填1.000;由频率分布表,知抽出的总人数为.又,故③处应填0.100.

,故②处应填0.025,又,故①处应填1.

(2)频率分布直方图如图所示:

(3)利用组中估算得平均数

,即该校高三年级在这次测试中数学成绩的平均分约为117.5.

练习册系列答案
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【题目】下列命题:

①若ABCD是空间任意四点,则有

共线的充要条件;

③对空间任意一点P与不共线的三点ABC,若,(yzR),则PABC四点共面.

其中不正确命题的个数是(

A.0B.1C.2D.3

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【题目】某市10000名职业中学高三学生参加了一项综合技能测试,从中随机抽取100名学生的测试成绩,制作了以下的测试成绩(满分是184分)的频率分布直方图.

市教育局规定每个学生需要缴考试费100元.某企业根据这100000名职业中学高三学生综合技能测试成绩来招聘员工,划定的招聘录取分数线为172分,且补助已经被录取的学生每个人元的交通和餐补费.

(1)已知甲、乙两名学生的测试成绩分别为168分和170分,求技能测试成绩的中位数,并对甲、乙的成绩作出客观的评价;

(2)令表示每个学生的交费或获得交通和餐补费的代数和,把的函数来表示,并根据频率分布直方图估计的概率.

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【题目】某班同学利用国庆节假期进行社会实践,在年龄段的人群中随机抽取人进行了一次生活习惯是否符合低碳观念的调查,生活习惯符合低碳观念的称为“低碳族”,否则称为“非低碳族”,得到如下统计表和各年龄段人数的频率分布直方图:

组别

分组

“低碳族”的人数

占本组的频率

1

120

0.6

2

195

3

100

0.5

4

0.4

5

30

0.3

6

15

0.3

(1)补全频率分布直方图,并求的值;

(2)从年龄段的“低碳族”中采用分层随机抽样的方法抽取6人,求从年龄段的“低碳族”中应抽取的人数.

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【题目】设函数),.

(1)若曲线在它们的交点处有相同的切线,求实数的值;

(2)当时,若函数在区间内恰有两个零点,求实数a的取值范围;

(3)当时,求函数在区间上的最小值.

[选修4-4:坐标系与参数方程]

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2)对(1)中的20个零件的直径进行测量,得到下列不完整的频率分布表:(单位:mm

分组

频数

频率

2

6

8

合计

20

1

①完成频率分布表;

②画出其频率分布直方图.

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(1)求 的最大值和最小值;

(2)求 的取值范围.

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A.B.C.D.

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