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已知定义在[-3,3]上的函数y=f(x)满足条件:对于任意的x,y∈R,都有f(x+y)=f(x)+f(y).当x>0时,f(x)<0.
(1)求证:函数f(x)是奇函数;
(2)求证:函数f(x)在[-3,3]上是减函数;
(3)解不等式f(2x-1)+f(3x+2)<0.
分析:(1)先令x=y=0,求得f(0)=0,再令y=-x,即可证函数f(x)是奇函数;
(2)设-3≤x1<x2≤3,作差f(x1)-f(x2)后化简,利用单调性的定义即可证明函数f(x)在[-3,3]上是减函数;
(3)函数f(x)是奇函数,f(2x-1)+f(3x+2)<0?f(2x-1)<-f(3x+2)=f(-3x-2),利用(2)函数f(x)在[-3,3]上是减函数,即可求得x的范围.
解答:(1)证明:令x=y=0,则f(0+0)=f(0)+f(0),得f(0)=0.
令y=-x,则f(x)+f(-x)=f(x-x)=f(0)=0,即
f(-x)=-f(x).
故函数f(x)是奇函数.
(2)证明:对于[-3,3]上的任意两个值x1,x2,且x1>x2
则f(x1)-f(x2)=f(x1)+f(-x2)=f(x1-x2),
又x1>x2,则x1-x2>0,又当x>0时,f(x)<0.
∴f(x1-x2)<0,
即f(x1)<f(x2).
故函数f(x)在[-3,3]上是减函数.
(3)解:由(2)知:函数f(x)在R上是减函数.
∵f(2x-1)+f(3x+2)<0,
∴f(2x-1)<-f(3x+2)=f(-3x-2).
∴2x-1>-3x-2,
解得x>-
1
5
.又
-3≤2x-1≤3
-3≤3x+2≤3

所以解集为(-
1
5
1
3
].
点评:本题考查抽象函数及其应用,着重考查函数奇偶性与单调性的判断与证明,考查不等式的解法,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在[-3,3]上的函数 y=tx-
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x3
,(t为常数).
(1)当t∈[2,6]时,求f(x)在[-2,0]上的最小值及取得最小值时的x;
(2)当t≥6时,证明函数y=f(x)的图象上至少有一点在直线y=8上.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知定义在[-3,3]上的函数 数学公式,(t为常数).
(1)当t∈[2,6]时,求f(x)在[-2,0]上的最小值及取得最小值时的x;
(2)当t≥6时,证明函数y=f(x)的图象上至少有一点在直线y=8上.

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已知定义在[-3,3]上的函数 y=tx-
1
2
x3
,(t为常数).
(1)当t∈[2,6]时,求f(x)在[-2,0]上的最小值及取得最小值时的x;
(2)当t≥6时,证明函数y=f(x)的图象上至少有一点在直线y=8上.

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科目:高中数学 来源:2008-2009学年福建省泉州市南安一中高二(上)期末数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知定义在[-3,3]上的函数 ,(t为常数).
(1)当t∈[2,6]时,求f(x)在[-2,0]上的最小值及取得最小值时的x;
(2)当t≥6时,证明函数y=f(x)的图象上至少有一点在直线y=8上.

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