【题目】自选题:已知曲线C1: (θ为参数),曲线C2: (t为参数).
(1)指出C1 , C2各是什么曲线,并说明C1与C2公共点的个数;
(2)若把C1 , C2上各点的纵坐标都压缩为原来的一半,分别得到曲线C1′,C2′.写出C1′,C2′的参数方程.C1′与C2′公共点的个数和C与C2公共点的个数是否相同?说明你的理由.
【答案】
(1)解: C1是圆,C2是直线.C1的普通方程为x2+y2=1,
圆心C1(0,0),半径r=1.C2的普通方程为 .
因为圆心C1到直线 的距离为1,
所以C2与C1只有一个公共点.
(2)解:压缩后的参数方程分别为C1′: (θ为参数);
C2′: (t为参数).
化为普通方程为:C1′:x2+4y2=1,C2′: ,
联立消元得 ,
其判别式 ,
所以压缩后的直线C2′与椭圆C1′仍然只有一个公共点,和C1与C2公共点个数相同
【解析】(1)先利用公式sin2θ+cos2θ=1将参数θ消去,得到圆的直角坐标方程,利用消元法消去参数t得到直线的普通方程,再根据圆心到直线的距离与半径进行比较,从而得到C1与C2公共点的个数;(2)求出压缩后的参数方程,再将参数方程化为普通方程,联立直线方程与圆的方程,利用判别式进行判定即可.
【考点精析】本题主要考查了直线的参数方程和圆的参数方程的相关知识点,需要掌握经过点,倾斜角为的直线的参数方程可表示为(为参数);圆的参数方程可表示为才能正确解答此题.
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【题目】设{an}是等差数列,{bn}是各项都为正数的等比数列,且a1=b1=1,a3+b5=21,a5+b3=13.
(1)求{an}、{bn}的通项公式;
(2)求数列 的前n项和Sn .
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【题目】某研究型学习小组调查研究”中学生使用智能手机对学习的影响”.部分统计数据如下表:
参考数据:
参考公式: ,其中
(Ⅰ)试根据以上数据,运用独立性检验思想,指出有多大把握认为中学生使用智能手机对学习有影响?
(Ⅱ)研究小组将该样本中使用智能手机且成绩优秀的4位同学记为组,不使用智能手机且成绩优秀的8位同学记为组,计划从组推选的2人和组推选的3人中,随机挑选两人在学校升旗仪式上作“国旗下讲话”分享学习经验.求挑选的两人恰好分别来自、两组的概率.
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【题目】选修4-4:坐标系与参数方程
在直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,以轴正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.
(1)写出曲线的直角坐标方程;
(2)已知点的直角坐标为,直线与曲线相交于不同的两点,求的取值范围.
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【题目】交通指数是交通拥堵指数的简称,是综合反映道路网畅通或拥堵的概念.记交通指数为,其范围为,分别有5个级别:畅通;基本畅通;轻度拥堵;中度拥堵;严重拥堵.早高峰时段(),从贵阳市交通指挥中心随机选取了二环以内50个交通路段,依据交通指数数据绘制的直方图如图所示:
(1)据此直方图估算交通指数时的中位数和平均数;
(2)据此直方图求出早高峰二环以内的3个路段至少有两个严重拥堵的概率是多少?
(3)某人上班路上所用时间若畅通时为20分钟,基本畅通为30分钟,轻度拥堵为35分钟,中度拥堵为45分钟,严重拥堵为60分钟,求此人所用时间的数学期望.
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【题目】甲、乙两家商场对同一种商品开展促销活动,对购买该商品的顾客两家商场的奖励方案如下:
甲商场:顾客转动如图所示圆盘,当指针指向阴影部分(图中两个阴影部分均为扇形,且每个扇形圆心角均为,边界忽略不计)即为中奖·
乙商场:从装有2个白球、2个蓝球和2个红球的盒子中一次性摸出1球(这些球除颜色外完全相同),它是红球的概率是,若从盒子中一次性摸出2球,且摸到的是2个相同颜色的球,即为中奖.
(Ⅰ)求实数的值;
(Ⅱ)试问:购买该商品的顾客在哪家商场中奖的可能性大?请说明理由.
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【题目】已知f(x)=2x2﹣3x+1,g(x)=ksin(x﹣ )(k≠0).
(1)设f(x)的定义域为[0,3],值域为A; g(x)的定义域为[0,3],值域为B,且AB,求实数k的取值范围.
(2)若方程f(sinx)+sinx﹣a=0在[0,2π)上恰有两个解,求实数a的取值范围.
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