分析 根据f(x)的解析式,画出其图象,令m=f(x),
当m≥1时,方程m=f(x)有两解,即每个m对应两个x,
当m<1时,方程m=f(x)只有一解,即每个m只对应一个x,
再结合图形得出范围.
解答
解:根据f(x)的解析式,画出其图象,如右图:
令m=f(x),由图可知,
当m≥1时,方程m=f(x)有两解,即每个m对应两个x,
当m<1时,方程m=f(x)有一解,即每个m对应一个x,
令g(x)=)=f2(x)+f(x)+t=得,m2+m+t=0---①,
(1)若关于m的一元二次方程①有两个相等的实根,
则△=0,解得t=$\frac{1}{4}$,m=-$\frac{1}{2}$,此时f(x)=m=-$\frac{1}{2}$有一解,
即g(x)只有一个零点,不合题意,舍去;
(2)若关于m的一元二次方程①有两个相异的实根,
则△>0,解得t<$\frac{1}{4}$,设方程①的两根为m1,m2,不妨设m1>m2,
要使g(x)有两个零点,则m1<1,m2<1,
又m1+m2=-1,所以,m1∈(-$\frac{1}{2}$,1),m2∈(-2,-$\frac{1}{2}$),即m∈(-2,1),
所以,t=-m2-m=-(m+$\frac{1}{2}$)2+$\frac{1}{4}$∈(-2,$\frac{1}{4}$),
故填:(-2,$\frac{1}{4}$).
点评 本题主要考查了函数零点的判定,复合函数性质的分析,以及运用数形结合思想解题,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 10 | B. | 12 | C. | 20 | D. | 24 |
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| A. | $\overrightarrow{FD}$+$\overrightarrow{DA}$=$\overrightarrow{FA}$ | B. | $\overrightarrow{FD}$+$\overrightarrow{DE}$+$\overrightarrow{EF}$=0 | C. | $\overrightarrow{DE}$+$\overrightarrow{DA}$=$\overrightarrow{EC}$ | D. | $\overrightarrow{DA}$+$\overrightarrow{DE}$=$\overrightarrow{DF}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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