【题目】设函数f(x)=lg(2x﹣3)的定义域为集合M,函数g(x)= 的定义域为集合N.求:
(1)集合M,N;
(2)集合M∪N,RN.
【答案】
(1)解:由题意2x﹣3>0 故{x|x> };
因为 ,故N={x|x≥3}
(2)解:由(1)可知M∪N={x|x> },RN={x|x<3}
【解析】(1)对数的真数大于0求出集合M;开偶次方的被开方数非负且分母不等于0,求出集合N;(2)直接利用集合的运算求出集合M∪N,CRN.
【考点精析】掌握交、并、补集的混合运算和函数的定义域及其求法是解答本题的根本,需要知道求集合的并、交、补是集合间的基本运算,运算结果仍然还是集合,区分交集与并集的关键是“且”与“或”,在处理有关交集与并集的问题时,常常从这两个字眼出发去揭示、挖掘题设条件,结合Venn图或数轴进而用集合语言表达,增强数形结合的思想方法;求函数的定义域时,一般遵循以下原则:①是整式时,定义域是全体实数;②是分式函数时,定义域是使分母不为零的一切实数;③是偶次根式时,定义域是使被开方式为非负值时的实数的集合;④对数函数的真数大于零,当对数或指数函数的底数中含变量时,底数须大于零且不等于1,零(负)指数幂的底数不能为零.
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【题目】f(x),g(x)分别是定义在R上的奇函数和偶函数,当x<0时,f′(x)g(x)+f(x)g′(x)<0且f(﹣1)=0则不等式f(x)g(x)<0的解集为( )
A.(﹣1,0)∪(1,+∞)
B.(﹣1,0)∪(0,1)
C.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)
D.(﹣∞,﹣1)∪(0,1)
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【题目】数列{an}满足a1=1,an+1= (n∈N*).
(1)计算a2 , a3 , a4 , 并由此猜想通项公式an;
(2)用数学归纳法证明(1)中的猜想.
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【题目】已知函数f(x)=x2+2ax+a+1.
(1)当a=1时,求函数在区间[﹣2,3]上的值域;
(2)函数f(x)在[﹣5,5]上单调,求实数a的取值范围;
(3)求函数f(x)在[0,2]上的最小值g(a)的解析式.
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【题目】在等比数列{an}中,an>0(n∈N*),a1a3=4,且a3+1是a2和a4的等差中项,
若bn=log2an+1.
(1)求数列{bn}的通项公式;
(2)若数列{cn}满足cn=an+1+,求数列{cn}的前n项和.
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【题目】已知函数f(x)=
(1)当x≤0时,解不等式f(x)≥﹣1;
(2)写出该函数的单调区间;
(3)若函数g(x)=f(x)﹣m恰有3个不同零点,求实数m的取值范围.
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【题目】已知函数f(x)是定义在(0,+∞)上的单调增函数,满足f(xy)=f(x)+f(y),f(3)=1
(1)求f(1)、f( )的值;
(2)若满足f(x)+f(x﹣8)≤2,求x的取值范围.
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【题目】某学校拟建一块周长为400m的操场如图所示,操场的两头是半圆形,中间区域是矩形,学生做操一般安排在矩形区域,为了能让学生的做操区域尽可能大,试问如何设计矩形的长和宽?
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【题目】已知p:关于x的不等式x2+2ax+4>0对一切 恒成立;q:函数f(x)=-(5-2a)x在R上是减函数.若“p或q”为真,“p且q”为假,求实数a的取值范围( )。
A.
B.B、
C.C、
D.a≥-2
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