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进行随机抽样时,甲学生认为:“每次抽取一个个体时,任一个个体a被抽到的概率”与“在整个抽样过程中个体a被抽到的概率”是一回事,而学生乙则认为两者不是一回事.你认为甲、乙两学生中哪个对?请列举具体例子加以说明.

解:乙对.如:从含有6个个体的总体中抽取一个容量为2的样本,总体中某一个个体a在第一次抽取时被抽到的概率为,在第一次未被抽到而第二次被抽到的概率为
但在整个抽样过程中它被抽到的概率为
分析:每次抽取一个个体时,任一个个体a被抽到的概率和次数有关,在整个抽样过程中个体a被抽到的概率应该是一样的,故乙正确.
点评:本题考查了随机抽样的定义,即保证总体中每个个体被抽中的可能性是相等的,可举个简单的例子进行说明,是一个开放性题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

进行随机抽样时,甲学生认为:“每次抽取一个个体时,任一个个体a被抽到的概率”与“在整个抽样过程中个体a被抽到的概率”是一回事,而学生乙则认为两者不是一回事.你认为甲、乙两学生中哪个对?请列举具体例子加以说明.

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科目:高中数学 来源:2010年哈三中等四校高三第四次高考模拟考试数学(理)试题 题型:解答题

(本小题满分12分)

某班级甲组有名学生,其中有名女生;乙组有名学生,其中有名女生.

(Ⅰ)若从两组中各抽取两人进行心理健康测试,求每组至少抽到一名女生的概率;

(Ⅱ)现采用分层抽样方法(层内采用不放回简单随机抽样)从甲、乙两组中共抽

名学生进行心理健康测试.

)求从甲、乙两组各抽取的人数;

)记表示抽取的名学生中男生人数,求的分布列及数学期望.

 

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科目:高中数学 来源:2011年云南省高三数学一轮复习单元测试13:统计(解析版) 题型:解答题

进行随机抽样时,甲学生认为:“每次抽取一个个体时,任一个个体a被抽到的概率”与“在整个抽样过程中个体a被抽到的概率”是一回事,而学生乙则认为两者不是一回事.你认为甲、乙两学生中哪个对?请列举具体例子加以说明.

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科目:高中数学 来源:2010年两省一市四校联考第四次高考模拟考试(理) 题型:解答题

 

某班级甲组有名学生,其中有名女生;乙组有名学生,其中有名女生.

(Ⅰ)若从两组中各抽取两人进行心理健康测试,求每组至少抽到一名女生的概率;

(Ⅱ)现采用分层抽样方法(层内采用不放回简单随机抽样)从甲、乙两组中共抽

名学生进行心理健康测试.

)求从甲、乙两组各抽取的人数;

)记表示抽取的名学生中男生人数,求的分布列及数学期望.

 

 

 

 

 

 

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