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    命题“若，则”的逆否命题为_________
    若则

    试题分析：原命题与逆否命题的关系是条件与结论互换且取否定.
    点评：四种命题是常考内容，解题关键再于搞清楚四种命题相互之间的关系.
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知，若是的充分条件，则实数a的取值范围是       ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在平面直角坐标系中，定义为两点,之间的“折线距离”．在这个定义下，给出下列命题：
    ①到原点的“折线距离”等于1的点的集合是一个正方形；
    ②到原点的“折线距离”等于1的点的集合是一个圆；
    ③到两点的“折线距离”之和为4的点的集合是面积为6的六边形；
    ④到两点的“折线距离”差的绝对值为1的点的集合是两条平行线．
    其中正确的命题是___________．（写出所有正确命题的序号）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知命题，则                  

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    下列命题中是真命题的有                
    ①“若xy=0，则x=0且y=0”的逆否命题；   ②“正方形是菱形”的否命题；
    ③“若”的逆命题；   ④若“,”

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列命题：
    ①命题“若，则”的逆否命题： “若，则”.
    ②命题  
    ③“”是“”的充分不必要条件.
    ④若为真命题，则,均为真命题.
    其中真命题的个数有
    A．4个B．3个
    C．2个D．1个

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    定义：在数列中，若，（n≥2，n∈N*，p为常数），则称为“等方差数列”．下列是对“等方差数列”的有关判断：
    ①若是“等方差数列”，则数列是等差数列；②是“等方差数列”；
    ③若是“等方差数列”，则数列（k∈N*，k为常数）也是“等方差数列”；
    ④若既是“等方差数列”，又是等差数列，则该数列是常数数列．
    其中正确的命题为                ．（写出所有正确命题的序号）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    给出如下四个命题：①若“p且q”为假命题，则p、q均为假命题；②命题“若，
    则”的否命题为“若，则”；③“在中，“”是
    “”的充要条件。其中不正确的命题的个数是（   ）
    A．0B．3C．2D．1

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    命题“若，则”的逆否命题是
    A．“若，则”B．“若，则”
    C．“若x，则”D．“若，则”

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