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当a>0,b>0时,不等式
2
a
+
1
b
λ
a+2b
,则λ的最大值为
 
考点:基本不等式
专题:不等式的解法及应用
分析:根据基本不等式的性质a+b≥2
ab
,化简计算即可.
解答: 解:∵
2
a
+
1
b
λ
a+2b
,a>0,b>0
(a+2b)(
2
a
+
1
b
)≥λ

(a+2b)(
2
a
+
1
b
)=4+
4b
a
+
a
b
≥4+2
4b
a
a
b
=8

∴λ≤8,
∴λ的最大值为8.
故答案为:8.
点评:本题主要考查了基本不等式的性质,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设复数ω=-
1
2
+
3
2
i(i为虚数单位),则(ω+1)2=(  )
A、
1
2
-
3
2
i
B、
1
2
+
3
2
i
C、-
1
2
-
3
2
i
D、-
1
2
+
3
2
i

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科目:高中数学 来源: 题型:

某同学的数学研究性学习课题是:在校内一块不规则土地OABC(测绘图如图所示)规划一个矩形运动场地.经过测量发现AB⊥BC,OA∥BC,曲线段OC可近似看作是以点O为顶点且开口向上的抛物线的一段,OA=20m,AB=BC=40m.
(1)该同学在测绘图上建立了以O为原点,直线AO为x轴的直角坐标系,请帮他计算曲线段OC对应的函数关系式;
(2)如果矩形运动场地BDEF的相邻两边分别落在AB,BC上,且一个顶点E落在曲线段OC上,该同学应如何规划才能使运动场地面积最大?

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知:各项均为正数的等比数列{an}中,a1=1,a2+2a3=1.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)将同时满足下列两个条件的数列{cn}称为“约束数列”:①cn>cn+1(n∈N*);②存在常数M,使得数列{cn}的前n项和Sn<M对任意的n∈N*恒成立,试判断数列{an}是否是“约束数列”,并说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)证明两角差的余弦公式C(α-β):cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ;
(2)若cosα=-
3
5
,α∈(0,π),求cos(α-
π
4
)的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆C的圆心C与点A(2,1)关于直线4x+2y-5=0对称,圆C与直线x+y+2=0相切.
(Ⅰ)设Q为圆C上的一个动点,若点P(1,1),M(-2,-2),求
PQ
MQ
的最小值;
(Ⅱ)过点P(1,1)作两条相异直线分别与圆C相交于A,B,且直线PA和直线PB的倾斜角互补,O为坐标原点,试判断直线OP和AB是否平行?请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=Asin(ωx+
π
4
)(A>0,ω>0)的振幅为2,其图象的相邻两个对称中心之间的距离为
π
3

(Ⅰ)若f(
2
3
α+
π
12
)=
6
5
,0<α<π,求sinα;
(Ⅱ)将函数y=f(x)的图象向右平移
π
6
个单位得到y=g(x)的图象,若函数y=g(x)-k是在[0,
11
36
π]上有零点,求实数k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设x,y,z∈R+,x2+y2+z2=1,则S=
(1+z)2
2xyz
的最小值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)是以2为周期的函数,且f(2)=2,则f(6)=
 

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