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    已知在(m，m+1)上是增函数，则m取值范围是(      )
    A．B．
    C．D．
    C
    略
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数.
    （1）试判断函数F（x）=(x2+1) f (x) – g(x)在[1，+∞)上的单调性；
    （2）当0＜a＜b时，求证：函数f (x) 定义在区间[a,b]上的值域的长度大于（闭区间[m，n]的长度定义为n –m）．
    （3）方程f(x)=是否存在实数根？说明理由。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若，则                                             （   ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数的定义域为             .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数f (x)满足：当x≥4时，f (x)＝（）x，当x<4时，f (x)＝f (x+1)，则f(2+log23)等于（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数在上的最大值和最小值之和为，则的值为    

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数y=log2(1-x)的图象是                                          （   ）

    A                    B                    C                  D

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数上的最大值和最小值之和为a，若f(x)的零点在(m,m+1)内，则a=      ，整数m=     。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    .若,则（      ）
    A      B     C      D

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