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    函数的定义域为                          （   ）

    A.              B.       C.             D.


    B

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    正四面体中, 分别是棱、的中点, 则异面直线所成角的余弦值为（     ）

                                               

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下列有关命题的说法正确的是

           A．命题“ x ∈R,均有x2- x + 1 > 0”的否定是:“x0 ∈R, 使得”;

           B．在 △ABC 中,“ s i nA > s i nB”是“A > B”成立的充要条件;

           C．线性回归方程y =  + a 对应的直线一定经过其样本数据点（ x 1 , y1）、（ x2 , y2）、…,

    （x n, y n） 中的一个;

           D．在2 ×2 列联表中,ad - b c 的值越接近0 ,说明两个分类变量有关的可能性就越大．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数（ 其中a ∈ R ） ．

    （Ⅰ） 若 x = 0 为f （ x） 的极值点, 求a 的值;

    （Ⅱ） 在（ Ⅰ） 的条件下,解不等式

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    计算：（　　）

    A.2             B.6       C. 8            D. 12

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     已知幂函数的图象过点                  .

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        函数的图象如右图所示．

    (1) 求的值；

         (2) 若，求的值

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    若为一条直线，，，为三个互不重合的平面，给出下面四个命题：①⊥，⊥，则⊥；②⊥，∥，则⊥；③∥，⊥，则⊥.

    ④若∥，则平行于内的所有直线。其中正确命题的序号是             ．

    （把你认为正确命题的序号都填上）

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    若f(x)和g(x)都是定义在R上的函数，则“f(x)与g(x)都为增函数”是“f(x)＋g(x)是增函数”的________条件．

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