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17、如图,已知AB⊥平面BCD,BC⊥CD.请指出图中所有互相垂直的平面,并说明理由.
分析:由已知中已知AB⊥平面BCD,BC⊥CD,结合线面垂直及面面垂直的判定定理,我们对三棱锥的四个平面:平面ABC,平面ABD,平面BCD和平面ACD之间的关系逐一进行判断,即可得到结论.
解答:解:如下图所示:

①平面ABC⊥平面BCD.(1分)
因为AB⊥平面BCD,AB?平面ABC,(3分)
所以平面ABC⊥平面BCD.(4分)
②平面ABD⊥平面BCD.(5分)
因为AB⊥平面BCD,AB?平面ABD,(7分)
所以平面ABD⊥平面BCD.(8分)
③平面ABC⊥平面ACD.(9分)
因为AB⊥平面BCD,CD?平面BCD,所以AB⊥CD;(11分)
又BC⊥CD,且AB∩BC=B,所以CD⊥平面ABC.(13分)
又CD?平面ACD,所以平面ABC⊥平面ACD.(14分)
点评:本题考查的知识点是平面与平面垂直的判定,其中熟练掌握线面垂直及面面垂直的判定定理是解答本题的关键.
练习册系列答案
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(2012•惠州模拟)如图,已知AB⊥平面ACD,DE∥AB,△ACD是正三角形,AD=DE=2AB,且F是CD的中点.
(1)求证:AF∥平面BCE;
(2)求证:平面BCE⊥平面CDE;
(3)求平面BCE与平面ACD所成锐二面角的大小.

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如图,已知AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,△ACD为等边三角形,AD=DE=2AB,F为CD的中点
(Ⅰ) 求证:平面BCE⊥平面CDE;
(Ⅱ) 求二面角B-EF-D的余弦值.

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(2012•枣庄一模)如图,已知AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,△ACD为等边三角形,AD=DE=2AB,F为CD的中点.
(1)求证:AF∥平面BCE;
(2)求直线BF和平面BCE所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,三角形ACD为等边三角形,AD=DE=2AB,F为CD的中点
(1)求证:AF∥平面BCE;
(2)求证:平面BCE⊥平面CDE;
(3)求二面角F-BE-C的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,且AC=AD=DE=2AB=4,F为CD的中点.
(Ⅰ)求证:AF∥平面BCE;
(Ⅱ) 若∠CAD=90°,求三棱锥F-BCE的体积.

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