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    已知直线l1：2x+y-2=0，l2：ax+4y+1=0，若l1∥l2，则a的值为（　　）
    A、8
    B、2
    C、-
    1
    2
    D、-2
    考点：直线的一般式方程与直线的平行关系
    专题：直线与圆
    分析：利用直线平行的性质求解．
    解答： 解：∵直线l1：2x+y-2=0，l2：ax+4y+1=0，l1∥l2，
    ∴
    2
    a
    =
    1
    4
    ≠
    -2
    1
    ，
    解得a=8．
    故选：A．
    点评：本题考查实数值的求法，是基础题，解题时要认真审题，注意直线平行的性质的灵活运用．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图是某几何体的三视图，则该几何体的表面积是（　　）
    A、π
    B、
    4π
    3
    C、
    3π
    4
    D、4π

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    一个平面截一个球得到截面面积为16πcm2的圆面，球心到这个平面的距离是3cm，则该球的表面积是（　　）
    A、16πcm2
    B、25πcm2
    C、75πcm2
    D、100πcm2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A={y|y=x2-
    3
    2
    x+1，x∈[
    3
    4
    ，2]}，B={x|x+m2≥1}．命题P：x∈A，命题Q：x∈B，并且命题P是命题Q的充分条件，求实数m的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    过点P（3，-2）且斜率为2的直线在y轴上的截距是（　　）
    A、4B、-4C、8D、-8

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知点A（1，2），B（3，1），则线段AB的垂直平分线的方程为（　　）
    A、4x+2y-5=0
    B、4x-2y-5=0
    C、x+2y-5=0
    D、x-2y-5=0

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若命题甲：x≠2或y≠3；命题乙：x+y≠5，则甲是乙的
     
    条件．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知a=log32，b=log30.5，c=1.10.5，那么a、b、c的大小关系为
     
    （用“＜”号表示）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    给出下列四个说法：
    ①当n=0时，y=xn的图象是一个点；
    ②幂函数的图象都经过点（0，0），（1，1）；
    ③幂函数的图象不可能出现在第四象限；
    ④幂函数y=xn在第一象限为减函数，则n＜0．
    其中正确的说法的序号是
     
    ．

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