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    已知向量
    a
    =（1，0，1），
    b
    =（-2，-1，1），
    c
    =（3，1，0）则|
    a
    -
    b
    +2
    c
    |    =
     
    ．
    分析：由已知中向量
    a
    =（1，0，1），
    b
    =（-2，-1，1），
    c
    =（3，1，0），我们可以计算出向量
    a
    -
    b
    +2
    c
    的坐标，代入向量模的计算公式，即可得到答案．
    解答：解：∵向量
    a
    =（1，0，1），
    b
    =（-2，-1，1），
    c
    =（3，1，0）
    ∴
    a
    -
    b
    +2
    c
    =（9，3，0）
    ∴|
    a
    -
    b
    +2
    c
    |    =
    		92+32
    =3
    		10

    故答案为：3
    		10
    点评：本题考查的知识点是空间向量的模，其中根据已知条件计算出向量的坐标，是解答本题的关键．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知向量
    a
    =（1，0）与向量
    b
    =（-1，
    		3
    ），则向量
    a
    与
    b
    的夹角为（　　）
    A、
    π
    6
    B、
    π
    3
    C、
    2π
    3
    D、
    5π
    6

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知向量
    a
    =（1，0），
    b
    =（1，2），且λ
    a
    -
    b
    （λ为实数）与
    b
    垂直，则λ=
    5
    5
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （2012•湖北）已知向量
    a
    =（1，0），
    b
    =（1，1），则
    （Ⅰ）与2
    a
    +
    b
    同向的单位向量的坐标表示为
    （
    3
    		10
    10
    ，
    		10
    10
    ）
    （
    3
    		10
    10
    ，
    		10
    10
    ）
    ；
    （Ⅱ）向量
    b
    -3
    a
    与向量
    a
    夹角的余弦值为
    -
    2
    		5
    5
    -
    2
    		5
    5
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知向量
    a
    =（1，0），
    b
    =（2，1）．
    （1）求|
    a
    +3
    b
    |；
    （2）当
    a1
    2
    =
    1
    2
    ，为何实数时，ka-b与a+3b平行，平行时它们是同向还是反向？

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知向量
    a
    =（-1，0），
    b
    =（1，1），则与
    a
    +4
    b
    同向的单位向量的坐标表示为
    (
    3
    5
    ，
    4
    5
    )
    (
    3
    5
    ，
    4
    5
    )
    ．

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