[题目]函数f(x)= 的定义域为( )A.(0. )B.C.(0. )∪D.(0. ]∪[2.+∞) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】函数f（x）= 的定义域为（）
A.（0，）
B.（2，+∞）
C.（0，）∪（2，+∞）
D.（0， ]∪[2，+∞）

【答案】C
【解析】解：要使函数有意义，则，
即log2x＞1或log2x＜﹣1，
解得x＞2或0＜x＜，
即函数的定义域为（0，）∪（2，+∞），
故选：C
【考点精析】根据题目的已知条件，利用函数的定义域及其求法的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握求函数的定义域时，一般遵循以下原则：①是整式时，定义域是全体实数;②是分式函数时，定义域是使分母不为零的一切实数;③是偶次根式时，定义域是使被开方式为非负值时的实数的集合;④对数函数的真数大于零，当对数或指数函数的底数中含变量时，底数须大于零且不等于1,零（负）指数幂的底数不能为零．

练习册系列答案

快乐学习寒假作业系列答案

快乐之星学期复习期末加寒假系列答案

鲁人泰斗快乐寒假假期好时光武汉大学出版社系列答案

培优教育寒假作业武汉大学出版社系列答案

寒假作业西安出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中数学 来源： 题型：

【题目】已知四棱锥P-ABCD中，底面ABCD为正方形，PA⊥平面ABCD，PA=AB=2，E，F分别是PB,PD的中点．

（I）求证：PB∥平面FAC；

（II）求三棱锥P-EAD的体积；

（III）求证：平面EAD⊥平面FAC．

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源： 题型：

【题目】下列函数中，满足“f（x+y）=f（x）f（y）”的单调递增函数是（）
A.f（x）=
B.f（x）=x3
C.f（x）=（）x
D.f（x）=3x

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源： 题型：

【题目】如图1，四面体ABCD及其三视图（如图2所示），过棱AB的中点E作平行于AD，BC的平面分别交四面体的棱BD，DC，CA于点F，G，H．

（1）证明：四边形EFGH是矩形；
（2）求直线AB与平面EFGH夹角θ的正弦值．

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源： 题型：

【题目】已知函数有两个极值点(为自然对数的底数).

(Ⅰ)求实数的取值范围；

(Ⅱ)求证：.

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源： 题型：

【题目】为了研究某药品的疗效，选取若干名志愿者进行临床试验．所有志愿者的舒张压数据（单位：kPa）的分组区间为[12，13），[13，14），[14，15），[15，16），[16，17]，将其按从左到右的顺序分别编号为第一组，第二组，…，第五组．如图是根据试验数据制成的频率分布直方图．已知第一组与第二组共有20人，第三组中没有疗效的有6人，则第三组中有疗效的人数为（）

A.6
B.8
C.12
D.18

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源： 题型：

【题目】乒乓球台面被网分成甲、乙两部分，如图，甲上有两个不相交的区域A，B，乙被划分为两个不相交的区域C，D，某次测试要求队员接到落点在甲上的来球后向乙回球，规定：回球一次，落点在C上记3分，在D上记1分，其它情况记0分．对落点在A上的来球，小明回球的落点在C上的概率为，在D上的概率为；对落点在B上的来球，小明回球的落点在C上的概率为，在D上的概率为．假设共有两次来球且落在A，B上各一次，小明的两次回球互不影响，求：

（1）小明两次回球的落点中恰有一次的落点在乙上的概率；
（2）两次回球结束后，小明得分之和ξ的分布列与数学期望．