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    x2-3x-10＞0的解集为（　　）
    A、（-∞，2）∪（5，+∞）
    B、（-2，5）
    C、（-∞，-2）∪（5+∞）
    D、（-5，2）
    考点：一元二次不等式的解法
    专题：不等式的解法及应用
    分析：直接利用二次不等式求解即可．
    解答： 解：x2-3x-10＞0化为：（x-5）（x+2）＞0，可得x＜-2或x＞5．
    x2-3x-10＞0的解集为：（-∞，-2）∪（5，+∞）．
    故选：C．
    点评：本题考查二次不等式的解法，基本知识的考查．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=
    m2x+
    		2
    2x+1
    是奇函数．
    （1）求m；
    （2）求f（x）的值域；
    （3）判断f（x）的单调性．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知x和y之间的几何数据（见表），假设根据右表数据所得线性回归直线方程为y=
    ∧
    b
    x+
    ∧
    a
    ，某同学根据上表中的两组数据（3，1）和（4，3）求得的直线方程为y=
    ∧
    b
    x+a′，请根据散点图的分布情况，判断以下结论正确的是（　　）
    x123456
    y021334
    A、
    ∧
    b
    ＞b′，
    ∧
    a
    ＞a′
    B、
    ∧
    b
    ＞b′，
    ∧
    a
    ＜a′
    C、
    ∧
    b
    ＜b′，
    ∧
    a
    ＜a′
    D、
    ∧
    b
    ＜b′，
    ∧
    a
    ＞a′

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    给出以下四个命题：
    ①“x＞1”是“|x|＞1”的充分不必要条件
    ②若命题p：“?x∈R，使得x2+x+1＜0”，则?p：“?x∈R，均有x2+x+1≥0”
    ③如果实数x，y满足
    x-y+2≥0
    x+y-4≥0
    2x-y-5≤0
    ，则z=|x+2y-4|的最大值为21
    ④在△ABC中，若
    AB
    •
    BC
    3
    =
    BC
    •
    CA
    2
    =
    CA
    •
    AB
    1
    ，则tanA：tanB：tanC=3：2：1
    其中真命题的个数为（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，一个几何体的三视图的轮廓均为边长为a的正方形，则这个几何体的体积等于（　　）
    A、
    1
    6
    a3
    B、
    1
    2
    a3
    C、
    2
    3
    a3
    D、
    5
    6
    a3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    过点M（1，2）的直线l与圆C：（x-2）2+y2=9交于A、B两点，C为圆心，当点C到直线l的距离最大时，直线l的方程为（　　）
    A、x=1
    B、y=1
    C、x-y+1=0
    D、x-2y+3=0

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列命题的否定为假命题的是（　　）
    A、?x∈R，x2-2x+2≤0
    B、任意一个平面四边形的四个顶点共圆
    C、样本的中位数一定在样本中
    D、线性回归直线一定经过样本中心点（
    .
    x
    ，
    .
    y
    ）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=loga
    x-2
    x+2
    ；
    （1）判断函数奇偶性，并说明理由；
    （2）求函数f（x）的反函数f-1（x）；
    （3）若函数的定义域为[α，β]，值域为[logaa（β-1），logaa（α-1）]，并且f（x）在[α，β]上为减函数．求a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    “a≤-1”是“函数f（x）=lnx+ax+
    1
    x
    在[1，+∞）上是单调函数”的（　　）
    A、充分不必要条件
    B、必要不充分条件
    C、充要条件
    D、既不充分也不必要条件

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