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如图,在长方体中,,则四棱锥的体积为        cm3.


【考点定位】本题重点考查空间几何体的体积公式的运用.本题综合性较强,结合空间中点线面的位置关系、平面与平面垂直的性质定理考查.重点找到四棱锥的高为,这是解决该类问题的关键.在复习中,要对空间几何体的表面积和体积公式记准、记牢,并且会灵活运用.本题属于中档题,难度适中.


练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:


已知数列是公差为2的等差数列,且成等比数列,则为(  )

A.-2          B.-3           C.2              D.3

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已知,其中向量=(),=(1,)(

(1)求的单调递增区间;

(2)在△ABC中,角A、B、C的对边分别为,求边长b的值.

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某几何体的正视图和侧视图均如图1所示,则该几何体的俯视图不可能是(     )

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一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的直观图可以是(    )

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,若直线与圆相切,则的取值范围是(    )

(A)          (B)

(C)   (D)

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已知点A(-1,0);B(1,0),C(0,1),直线y=ax+b(a>0)将△ABC分割为面积相等的两部分,则b的取值范围是

(A)(0,1)  (B)(1-)   ( C)(1-      (D)[,

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在等腰三角形中,是边上异于的一点,光线从点出发,经发射后又回到原点(如图).若光线经过的中心,则等于(     )

A.              B.          

C.              D.

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下列关于的说法正确的是(    )

A.是用来判断两个分类变量是否有关系的随机变量,当很小时可以推定两个分类变量不相关

B. 的值越大,说明“两个变量有关系”成立的可能性越大

C. 在任何相互独立问题中都可以用来检验有关还是无关

D. 观测值的计算公式为

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