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斜率为1的直线l与椭圆
x2
4
+y2=1相交于A、B两点,则|AB|的最大值为(  )
A、2
B、
4
5
5
C、
4
10
5
D、
8
10
5
分析:设出直线的方程,代入椭圆方程中消去y,根据判别式大于0求得t的范围,进而利用弦长公式求得|AB|的表达式,利用t的范围求得|AB|的最大值.
解答:解:设直线l的方程为y=x+t,代入
x2
4
+y2=1,消去y得
5
4
x2+2tx+t2-1=0,
由题意得△=(2t)2-5(t2-1)>0,即t2<5.
弦长|AB|=4
2
×
5-t2
5
4
10
5

故选C
点评:本题主要考查了椭圆的应用,直线与椭圆的关系.常需要把直线与椭圆方程联立,利用韦达定理,判别式找到解决问题的突破口.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

椭圆C的方程
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
,斜率为1的直L与椭C交于A(x1,y1)B(x2,y2)两点.
(Ⅰ)若椭圆的离心率e=
3
2
,直线l过点M(b,0),且
OA
OB
=-
12
5
,求椭圆C的方程;
(Ⅱ)直线l过椭圆的右焦点F,设向量
OP
=λ(
OA
+
OB
)(λ>0),若点P在椭C上,λ的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•浦东新区三模)已知椭圆C的长轴长是焦距的两倍,其左、右焦点依次为F1、F2,抛物线M:y2=4mx(m>0)的准线与x轴交于F1,椭圆C与抛物线M的一个交点为P.
(1)当m=1时,求椭圆C的方程;
(2)在(1)的条件下,直线l过焦点F2,与抛物线M交于A、B两点,若弦长|AB|等于△PF1F2的周长,求直线l的方程;
(3)由抛物线弧y2=4mx(0≤x≤
2m
3
)
和椭圆弧
x2
4m2
+
y2
3m2
=1
(
2m
3
≤x≤2m)

(m>0)合成的曲线叫“抛椭圆”,是否存在以原点O为直角顶点,另两个顶点A1、A2落在“抛椭圆”上的等腰直角三角形OA1A2,若存在,求出两直角边所在直线的斜率;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

椭圆C的方程数学公式,斜率为1的直L与椭C交于A(x1,y1)B(x2,y2)两点.
(Ⅰ)若椭圆的离心率数学公式,直线l过点M(b,0),且数学公式,求椭圆C的方程;
(Ⅱ)直线l过椭圆的右焦点F,设向量数学公式=λ(数学公式+数学公式)(λ>0),若点P在椭C上,λ的取值范围.

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科目:高中数学 来源:2011年上海市浦东新区高考数学三模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知椭圆C的长轴长是焦距的两倍,其左、右焦点依次为F1、F2,抛物线M:y2=4mx(m>0)的准线与x轴交于F1,椭圆C与抛物线M的一个交点为P.
(1)当m=1时,求椭圆C的方程;
(2)在(1)的条件下,直线l过焦点F2,与抛物线M交于A、B两点,若弦长|AB|等于△PF1F2的周长,求直线l的方程;
(3)由抛物线弧y2=4mx和椭圆弧
(m>0)合成的曲线叫“抛椭圆”,是否存在以原点O为直角顶点,另两个顶点A1、A2落在“抛椭圆”上的等腰直角三角形OA1A2,若存在,求出两直角边所在直线的斜率;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源:2011年上海市浦东新区高考数学三模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知椭圆C的长轴长是焦距的两倍,其左、右焦点依次为F1、F2,抛物线M:y2=4mx(m>0)的准线与x轴交于F1,椭圆C与抛物线M的一个交点为P.
(1)当m=1时,求椭圆C的方程;
(2)在(1)的条件下,直线l过焦点F2,与抛物线M交于A、B两点,若弦长|AB|等于△PF1F2的周长,求直线l的方程;
(3)由抛物线弧y2=4mx和椭圆弧
(m>0)合成的曲线叫“抛椭圆”,是否存在以原点O为直角顶点,另两个顶点A1、A2落在“抛椭圆”上的等腰直角三角形OA1A2,若存在,求出两直角边所在直线的斜率;若不存在,说明理由.

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