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    等比数列的各项均为正数，且，则的值为        ．


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知有极大值和极小值，则a的取值范围为(　　)．

    A．a＜－3或a＞6                       B．－3＜a＜6

    C．a＜－1或a＞2                       D．－1＜a＜2

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知则的大小关系为

        A．        B．        C．        D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，已知角A，B，C所对的边分别为a，b，c，且a=3，c=8，B=60°，则△ABC的周长是（  ）

    A．17,         B．19,         C．16,            D．18

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在中，，三边长a，b，c成等差数列，且，则b的值是  

        A． B．          C．  D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    成等差数列的三个正数的和等于15，并且这三个数分别加上2、5、13后成为等比数列中的、、．

        （1）求数列的通项公式； 

        （2）数列的前n项和为，求证：数列是等比数列。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若曲线有一切线与直线垂直，则切点可以为（   ）

    A .   B .  C.    D.  

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    -1，3，-7，15，(  )，63，···，括号中的数字应为（    ）

    A．33    B．-31   C．-27     D．-57

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    实数x，y满足若z＝kx＋y的最大值为13，则实数k＝(　　)

    A．2  B.  C.  D．5

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