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    如图的程序框图，如果输入三个实数a，b，c，要求输出这三个数中最大的数，那么在空白的判断框中，应该填入下面四个选项中的(   ).
    A．c＞x？B．x＞c？C．c＞b？D．b＞c？
    A.

    试题分析：本题是寻找三个数中最大的数，在令a为x后，判断x与b的大小，因此第二个判断框里要判断的是x与c的大小，由于此时判断“是”时，c赋值为x，最后输出x，所以要填的是“c＞x？”.
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    函数请设计算法框图，要求输入自变量，输出函数值.

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    1
    2
    ，
    1
    3
    ，
    1
    4
    ，记该参加者闯三关所得总分为ζ．
    （Ⅰ）求该参加者有资格闯第三关的概率；
    （Ⅱ）求ζ的分布列．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题


    甲乙两运动员进行射击训练，已知他们击中的环数都稳定在7，8，9，10环内，且每次射击成绩互不影响，射击环数的频率分布条形图如下图所示，若将频率视为概率，回答下列问题．
    （Ⅰ）求甲运动员在一次射击中击中9环以上（含9环）的概率；
    （Ⅱ）求甲运动员在3次射击中至少有1次击中9环以上（含9环）的概率；
    （Ⅲ）若甲、乙两运动员各射击1次，ξ表示这2次射击中击中9环以上（含9环）的次数，求ξ的分布列及Eξ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知随机变量X满足X～B（2，p），若P（X≥1）=
    5
    9
    ，则P（X=2）=______．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在2012～2013赛季季后赛中，当一个球队进行完场比赛被淘汰后，某个篮球爱好者对该队的场比赛得分情况进行统计，如下表：
    场次
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    		7
    得分
    		100
    		104
    		98
    		105
    		97
    		96
    		100
     
    为了对这个队的情况进行分析，此人设计计算的算法流程图如图所示(其中是这场比赛的平均得分)，输出的的值为            .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    执行如图的程序框图，输出S的值为(       ).
    A．1B．2C．3D．4

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    阅读伪代码，若使这个算法执行结果是－5，则a的初始值x是             .  

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知集合A={x|x=2k，k∈N*}，如图所示，程序框图（算法流程图）的输出值x=    .

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