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    “a > 0，且a≠1”是“”的

    A．充分非必要条件         B．必要非充分条件

    C．充分必要条件           D．既非充分也非必要条件

    B

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    计算下列各式：

    ⑴ ；               ⑵ (a>0).

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设=(a>0)为奇函数，且

    min=，数列{an}与{bn}满足 如下关系：a1=2，   ，．

       (1)求f(x)的解析表达式； (2) 证明：当n∈N+时， 有bn．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若函数f(x)＝ax(a>0，a≠1)在[－1,2]上的最大值为4，最小值为m，且函数g(x)＝(1－4m)在[0，＋∞)上是增函数，则a＝________.

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    科目：高中数学 来源：2010-2011学年湖南省十二校高三第一次联考数学理卷 题型：填空题

    已知函数f(x)＝(x2－x－)eax(a≠0).

    (1)曲线y＝f(x)在点A(0，f(0))处的切线方程为　　　　　　　；

    (2)当a>0时，若不等式f(x)＋≥0对x∈[－，＋∞)恒成立，则实数a的取值范围为　　　　　　.

     

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    科目：高中数学 来源：2014届重庆市高一上学期期末考试数学 题型：解答题

    (12分) 对于在区间 [ m，n ] 上有意义的两个函数与，如果对任意，均有，则称与在 [ m，n ] 上是友好的，否则称与在 [ m，n ]是不友好的．现有两个函数与（a > 0且），给定区间．

    (1)    若与在给定区间上都有意义，求a的取值范围；

    (2)    讨论与在给定区间上是否友好．

     

     

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