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    定义运算“”：xy=（x，yR,xy0）当x0，y0时，xy+2yx的最小值是＿＿＿

     


     

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    执行下图的程序框图，若输入的分别为，则输出的（     ）

       A、           B、          C、           D、

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知x,y满足约束条件，若z=ax+y的最大值为4，则a=

    （A）3   （B）2   （C）-2   （D）-3

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若复数Z满足=i，其中i为虚数单位，则Z=

    （A）1-i    （B）1+I    （C）-1-I    （D）-1+i

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知等腰直角三角形的直角边的长为，将该三角形绕其斜边所在的直线旋转一周而形成的曲面所围成的几何体的体积为

    （）（）（）（）

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知数列是首项为正数的等差数列，数列的前项和为。

    （I）                 求数列的通项公式；

    （II）             设，求数列的前项和。

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知M（x0，y0）是双曲线C： 上的一点，F1、F2是C上的两个焦点，若＜0，则y0的取值范围是

       （A）（-，）         （B）（-，）

    （C）（，）   （D）（，）

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，AB是☉O的直径，AC是☉C的Q切线，BC交☉O于E

                                                                  

    （I）       若D为AC的中点，证明：DE是O的切线；

    （II）   若OA=CE，求∠ACB的大小. 

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数．

    (Ⅰ) 求的最小正周期；

    (Ⅱ) 求在区间上的最小值．

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