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数列
2
5
,2
2
11
,…
,则
23
是该数列的(  )
分析:根据数列的前几项找规律,归纳出数列的通项公式,再令an
23
,解方程即可.
解答:解:数列
2
5
,2
2
11
,…,中的各项可变形为:
数列
2
5
8
11
,…,
∴通项公式为an=
2+3(n-1)

2+3(n-1)
=
23
,得,n=8.
故选C.
点评:本题考查了观察法求数列的通项公式,以及利用通项公式计算数列的项的方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

如果有穷数列a1,a2,a3,…,am(m为正整数)满足a1=am,a2=am-1,…,am=a1.即ai=am-i+1(i=1,2,…,m),我们称其为“对称数列“例如,数列1,2,5,2,1与数列8,4,2,2,4,8都是“对称数列”.设{bn}是项数为2m(m>1,m∈N*)的“对称数列”,并使得1,2,22,23,…,2m-1依次为该数列中连续的前m项,则数列{bn}的前2010项和S2010可以是
(1)22010-1     (2)21006-2       (3)2m+1-22m-2010-1
其中正确命题的个数为(  )
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中数学 来源: 题型:

13、已知数列{an}的通项公式为an=(2n-1)•2n,我们用错位相减法求其前n项和Sn:由Sn=1×2+3×22+5×23+…(2n-1)•2n得2Sn=1×22+3×23+5×24+…(2n-1)•2n+1,两式项减得:-Sn=2+2×22+2×23+…+2×2n-(2n-1)•2n+1,求得Sn=(2n-3)•2n+1+6.类比推广以上方法,若数列{bn}的通项公式为bn=n2•2n
则其前n项和Tn=
(n2-2n+3)•2n+1-6

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科目:高中数学 来源: 题型:

若有穷数列a1,a2…an(n是正整数),满足a1=an,a2=an-1,…,an=a1即ai=an-i+1(i是正整数,且1≤i≤n),就称该数列为“对称数列”.已知数列{bn}是项数为7的对称数列,且b1,b2,b3,b4成等差数列,b1=2,b4=11试写出{bn}所有项
2,5,8,11,8,5,2
2,5,8,11,8,5,2

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科目:高中数学 来源: 题型:

两千多年前,古希腊毕达哥拉斯学派的数学家曾经在沙滩上研究数学问题,他们在沙滩上画点或用小石子来表示数,按照点或小石子能排列的形状对数进行分类,如图2中的实心点个数1,5,12,22,…,被称为五角形数,其中第1个五角形数记作a1=1,第2个五角形数记作a2=5,第3个五角形数记作a3=12,第4个五角形数记作a4=22,…,若按此规律继续下去,得数列{an},则an-an-1=
3n-2(n≥2)
3n-2(n≥2)

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科目:高中数学 来源: 题型:

设集合W是满足下列两个条件的无穷数列{an}的集合:①
an+an+2
2
an+1
②an≤M,其中n∈N*,M是与n无关的常数
(1)若{an}是等差数列,Sn是其前n项的和,a3=4,S3=18,试探究{Sn}与集合W之间的关系;
(2)设数列{bn}的通项为bn=5n-2n,且{bn}∈W,M的最小值为m,求m的值;
(3)在(2)的条件下,设Cn=
1
5
[bn+(m-5)n]+
2
,求证:数列{Cn}中任意不同的三项都不能成为等比数列.

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