已知![]()
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(1)当m=1时,求A∪B;
(2)若![]()
,求实数m的取值范围.
科目:高中数学 来源:黑龙江省龙东地区2011-2012学年度高二上学期高中教学联合体期末数学文科试卷 题型:044
设函数f(x)=
x3+x2+(m2-1)x,(x∈R,)其中m>0
(1)当m=1时,曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程
(2)求函数的单调区间与极值;
(3)已知函数f(x)有三个互不相同的零点0,x1,x2,且x1<x2.若对任意的x∈[x1,x2],f(x)>f(1)恒成立,求m的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2012高三数学一轮复习单元练习题 函数与数列(1) 题型:044
设函数![]()
(1)当m=1时,曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线斜率
(2)求函数的单调区间与极值;
(3)已知函数f(x)有三个互不相同的零点0,x1,x2,且x1<x2.若对任意的x∈[x1,x2],f(x)>f(1)恒成立,求m的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
设函数f(x)=-
x3+x2+(m2-1)x(x∈R),其中m>0.
(1)当m=1时,求曲线y=f(x)在(1,f(1))点处的切线的方程;
(2)求函数f(x)的单调区间与极值;
(3)已知函数g(x)=f(x)+
有三个互不相同的零点,求m的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2013届福建省泉州市高二下学期期中文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知
,设![]()
和
是方程
的两个根,不等式
对任意实数
恒成立;
函数
有两个不同的零点.求使“P且Q”为真命题的实数
的取值范围.
【解析】本试题主要考查了命题和函数零点的运用。由题设x1+x2=a,x1x2=-2,
∴|x1-x2|=
=
.
当a∈[1,2]时,
的最小值为3. 当a∈[1,2]时,
的最小值为3.
要使|m-5|≤|x1-x2|对任意实数a∈[1,2]恒成立,只须|m-5|≤3,即2≤m≤8.
由已知,得f(x)=3x2+2mx+m+
=0的判别式
Δ=4m2-12(m+
)=4m2-12m-16>0,
得m<-1或m>4.
可得到要使“P∧Q”为真命题,只需P真Q真即可。
解:由题设x1+x2=a,x1x2=-2,
∴|x1-x2|=
=
.
当a∈[1,2]时,
的最小值为3.
要使|m-5|≤|x1-x2|对任意实数a∈[1,2]恒成立,只须|m-5|≤3,即2≤m≤8.
由已知,得f(x)=3x2+2mx+m+
=0的判别式
Δ=4m2-12(m+
)=4m2-12m-16>0,
得m<-1或m>4.
综上,要使“P∧Q”为真命题,只需P真Q真,即![]()
解得实数m的取值范围是(4,8]
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