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设a,b,m都是正数,且
b
a
b+m
a+m
,则a与b的大小关系是
 
考点:不等式的基本性质
专题:不等式的解法及应用
分析:利用不等式的基本性质即可得出.
解答: 解:∵a,b,m都是正数,且
b
a
b+m
a+m

∴b(a+m)-a(b+m)=m(b-a)<0,∴b<a.
故答案为:b<a.
点评:本题考查了不等式的基本性质,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

随着人们经济收入的不断增长,个人购买家庭轿车 已不再是一种时尚.车的使用费用,尤其是随着使  用年限的增多,所支出的费用到底会增长多少,一直是购车一族非常关心的问题某汽车销售公司作了一次抽样调查,并统计得出某款车的使用年限x 与所支出的总费用y(万元)有如下的数据资料:
使用年限x23456
总费用y2.23.85.56.57.0
若由资料,知y对x呈线性相关关系.试求:线性回归方程
y
=
b
x+
a
的回归直线.
b
=
 
 
xiyi-n
.
x
.
y
 
 
xi2-n
.
x
2
a
=
y
-
b
.
x

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知三角形ABC的三个顶点的坐标为A(2,4),B(-1,1),C(1,-1),求三角形ABC的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

要得到y=2-x+1的图象只需要将y=(
1
2
)
x
的图象(  )
A、上移1个单位
B、右移1个单位
C、左移1个单位
D、先关于y轴对称再左移1个单位

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科目:高中数学 来源: 题型:

若曲线C1:x2+y2-8x=0与曲线C2:y(y-mx-m)=0有四个不同交点,则实数m的取值范围是(  )
A、(-
4
3
4
3
B、(-
4
3
,0)∪(0,
4
3
C、[-
4
3
4
3
]
D、(-∞,-
4
3
)∪(
4
3
,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
2
x-1
,若x∈[2,6],则该函数的最大值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=-2|2|x|-1|+1和g(x)=x2-2|x|+m(m∈R)是定义在R上的两个函数,给出下列4 个命题:
①关于x的方程f(x)-k=0恰有四个不相等实数根的充要条件是k∈(-1,1);
②关于x的方程f(x)=g(x)恰有四个不相等实数根的充要条件是m∈[0,1];
③当m=1时,对?x1∈[-1,0],?x2∈[-1,0],f(x1)<g(x2)成立;
④若?x1∈[-1,1],?x2∈[-1,1],f(x1)<g(x2)成立,则m∈(-1,+∞).
其中正确命题的序号是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a=
3
,b=2
2
,B=45°,则A等于(  )
A、30°
B、60°
C、60°或120°
D、30°或150

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}中,a1=21,a10=3,通项an是项数n的一次函数,
(1)求{an}的通项公式;  
(2)求此数列前n项和Sn的最大值.

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