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设f(-x)=2-x+a•2x(a是常数).
(1)求f(x)的表达式;
(2)如果f(x)是偶函数,求a的值;
(3)当f(x)是偶函数时,讨论函数f(x)在区间(0,+∞)上的单调性,并加以证明.
分析:(1)令t=-x,则x=-t,代入解析式换元即可求出外层函数的解析式;
(2)f (x)是偶函数,则可得到方程f (-x)=f (x)由此解方程即可求a,求解时要注意恒成立怎么转化.
(3)由(2)得到的解析式进行讨论,设0<x1<x2,研究f(x2)-f(x1)差的符号,进而判断出其单调性,做本题时要注意做题的格式,先判断再证明.
解答:解:(1)令t=-x,则x=-t,于是f(t)=2t+
a
2t

f(x)=2x+
a
2x

(2)∵f (x)是偶函数,∴2-x+
a
2-x
=2x+
a
2x
对任意x∈R恒成立
(a-1)(2x-
1
2x
)=0
对任意x∈R恒成立,
∴a-1=0,即a=1
(3)由(2)知a=1,f(x)=2x+
1
2x
,设0<x1<x2,则f(x2)-f(x1)=(2x2+
1
2x2
)-(2x1+
1
2x1
)=(2x2-2x1)(1-
1
2x1+x2
)

∵x1<x2,且y=2x是增函数,∴2x22x1,即2x2-2x1>0
∵0<x1<x2,x1+x2>0,∴2x1+x2>1  ⇒
1
2x1+x2
<1

1-
1
2x1+x2
>0

∴f(x2)-f(x1)>0,即f(x2)>f(x1
∴当x∈(0,+∞)时,f (x)是增函数.
点评:本题考查换元法求外层函数的解析式以及通过函数的奇偶性建立方程求参数,用函数单调性的定义证明函数的单调性,本题涉及面广,知识点多,综合性较强.
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设f(x)在x0处可导,下列式子中与f′(x0)相等的是(  )
(1)
lim
△x→0
f(x0)-f(x0-2△x)
2△x
;(2)
lim
△x→0
f(x0+△x)-f(x0-△x)
△x

(3)
lim
△x→0
f(x0+2△x)-f(x0+△x)
△x
(4)
lim
△x→0
f(x0+△x)-f(x0-2△x)
△x
A、(1)(2)
B、(1)(3)
C、(2)(3)
D、(1)(2)(3)(4)

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设函数f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函数y=f(x)图象上的点到直线x-y-3=0距离的最小值为
2
,求a的值;
(2)关于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整数恰有3个,求实数a的取值范围;
(3)对于函数f(x)与g(x)定义域上的任意实数x,若存在常数k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,则称直线y=kx+m为函数f(x)与g(x)的“分界线”.设a=
2
2
,b=e,试探究f(x)与g(x)是否存在“分界线”?若存在,求出“分界线”的方程;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

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f1(x),f1(x)≤f2(x)
f2(x),f1(x)>f2(x)

(1)当a=1时,求f(x)的解析式;
(2)在(1)的条件下,若方程f(x)-m=0有4个不等的实根,求实数m的范围;
(3)当2≤a<9时,设f(x)=f2(x)所对应的自变量取值区间的长度为l(闭区间[m,n]的长度定义为n-m),试求l的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)=
2-x,x≤2
log81x,x>2
,则满足f(x)=
1
4
的x的值为(  )

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科目:高中数学 来源:徐州模拟 题型:解答题

设函数f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函数y=f(x)图象上的点到直线x-y-3=0距离的最小值为2
2
,求a的值;
(2)关于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整数恰有3个,求实数a的取值范围;
(3)对于函数f(x)与g(x)定义域上的任意实数x,若存在常数k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,则称直线y=kx+m为函数f(x)与g(x)的“分界线”.设a=
2
2
,b=e,试探究f(x)与g(x)是否存在“分界线”?若存在,求出“分界线”的方程;若不存在,请说明理由.

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