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    已知命题

    p1：函数y＝2x－2－x在R为增函数，

    p2：函数y＝2x＋2－x在R为减函数，

    则在命题q1：p1∨p2，q2：p1∧p2，q3：(－p1)∨p2和q4：p1∧(－p2)中，真命题是

    [　　]
    A．

    q1，q3

    B．

    q2，q3

    C．

    q1，q4

    D．

    q2，q4

    答案：C
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    已知命题p1：函数y=2x-2-x在R为增函数，p2：函数y=2x+2-x在R为减函数，则在命题q1：p1∨p2，q2：p1∧p2，q3：（￢p1）∨p2和q4：p1∧（￢p2）中，真命题是（　　）
    A、q1，q3B、q2，q3C、q1，q4D、q2，q4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知命题P1：函数y=(
    3
    2
    )x-3+2a    有负零点；命题P2：f(x)=
    		4+ax
    a-1
    (a≠1)    在区间[-3，-1]是增函数．若P1，P2都是真命题，则实数a的取值范围是
     
    ．

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    已知命题p1：函数y=mx-m-x（m＞0且m≠1）在R上为增函数，命题P2：ac≤0是方程ax2+bx+c=0有实根的充分不必要条件，则在命题q1：p1Ⅴp2，q2：p1∧p2，q3：p1∧（￢p2），q4：（￢p1）∧（￢p2）中真命题的个数为（　　）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知命题p1：函数y=2x-2-x在R上为增函数，p2：函数y=2x+2-x在R上为减函数，则在命题q1：p1或p2；q2：p1且p2；q3：（￢p1）或p2；q4：p1且（￢p2）中，真命题有
    q1，q4．
    q1，q4．
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知命题p1：函数y=2x-2-x在R上为增函数，p2：函数y=2x+2-x在R上为减函数，则在命题q1：p1∨p2，q2：p1∧p2；q3：（￢p1）∨p2；q4：p1∨（￢p2）；其中为真命题的是（　　）

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