精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
6.已知a是实数,如果任意实数x都是不等式|x+1|+|x|-|x+a|>0的解,求实数a的取值范围.

分析 令f(x)=|x+1|+|x|=$\left\{\begin{array}{l}{-2x-1,x<-1}\\{1,-1≤x<0}\\{2x+1,x≥0}\end{array}\right.$,g(x)=|x+a|,则由题意可得函数f(x)的图象横在函数g(x)的图象的上方,数形结合求得a的范围.

解答 解:由题意可得不等式|x+1|+|x|>|x+a|恒成立.
令f(x)=|x+1|+|x|=$\left\{\begin{array}{l}{-2x-1,x<-1}\\{1,-1≤x<0}\\{2x+1,x≥0}\end{array}\right.$,g(x)=|x+a|,
则函数f(x)的图象横在函数g(x)的图象的上方,
A (0,1)、B(-1,1),
如图所示:
由题意可得-1<-a<0,
求得0<a<1.

点评 本题主要考查带有绝对值的函数,函数的恒成立问题,体现了转化、数形结合的数学思想,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

16.5名学生和2名老师排成一排照相,2名老师不在两边且不相邻的概率为$\frac{2}{7}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

17.已知数列{an}满足a1=1,an=a1+$\frac{1}{2}$a2+$\frac{1}{3}$a3+…+$\frac{1}{n-1}$an-1(n>1),则数列{an}的通项公式an=n,若an=2013,则n=2013.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=2AB,N是CC1的中点,M是线段AB1上的动点(与端点不重合),且AM=λAB1
(1)若$λ=\frac{1}{2}$,求证:MN⊥AA1
(2)若直线MN与平面ABN所成角的大小为θ,求sinθ的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

1.在某次测验中,有6为同学的平均成绩为75分.用xn表示编号为n(n=1,2,…,6)的同学所得成绩,且前5位同学的成绩如下:求第6位同学成绩x6是(  )
编号n12345
成绩xn7476727078
A.80B.90C.86D.70

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.六个人按下列要求排成一排,分别有多少种站法?
(1)甲不在两端;
(2)甲、乙之间恰有两人;
(3)甲、乙两人顺序已定.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.已知集合A={x∈R|0≤log2x≤2}.
(Ⅰ)若集合B={a2+4a+8,a+3,3log2|-a|},且满足B⊆A,求实数a的值;
(Ⅱ)若集合C={y|y=xm,x∈A,m∈R},且满足A∪C=A,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.请根据图形,求线段PN,PQ,MQ,NR的长度.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

16.已知△ABC的三个顶点为A(2,-2),B(0,-1),C(-2,5),试求BC边上的中线AD的长度.

查看答案和解析>>

同步练习册答案