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如图,在四棱锥中,底面是边长为的正方形,,且

(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)求二面角的余弦值;
(Ⅲ)棱上是否存在一点,使直线与平面所成的角是?若存在,求的长;若不存在,请说明理由.
(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ);(Ⅲ)存在,

试题分析:(Ⅰ)先证平面可得。同理可证,最后根据线面垂直的判定定理可得平面。(Ⅱ)可建系用空间向量法,先求边长得点的坐标即可得向量的坐标。先求面和面的法向量,再求两个法向量所成角的余弦值。两法向量所成的角与二面角相等或互补。需观察图像的二面角的余弦值。(Ⅲ)假设棱上存在点满足条件。设。在(Ⅱ)以求出面的法向量,根据线面角的定义可知直线与平面所成的角正弦值等于与面的法向量所成角的余弦值的绝对值。列式求,若则说明假设成立,否则假设不成立。
试题解析:(Ⅰ)证明:在正方形中,.
因为
所以 平面.                                      1分
因为 平面
所以 .                                            2分
同理,
因为
所以 平面.                                    3分
(Ⅱ)解:连接,由(Ⅰ)知平面

因为平面
所以.                                            4分
因为
所以
分别以所在的直线分别为轴,建立空间直角坐标系,如图所示.
由题意可得:
所以
设平面的一个法向量
 即 令,得.
所以
同理可求:平面的一个法向量.                6分
所以
所以二面角的余弦值为.                      8分
(Ⅲ)存在.理由如下:
若棱上存在点满足条件,设
所以.       9分
因为平面的一个法向量为
所以
解得:.
经检验
所以棱上存在点,使直线与平面所成的角是,此时的长为.                  11分
练习册系列答案
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如图,矩形所在的平面与正方形所在的平面相互垂直,的中点.

(1)求证:∥平面
(2)求证:平面⊥平面.

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如图,在四棱锥中,底面是边长为的正方形, ,且点满足 .

(1)证明:平面 .
(2)在线段上是否存在点,使得平面?若存在,确定点的位置,若不存在请说明理由 .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知平行六面体ABCD—A1B1C1D1的底面为正方形,O1、O分别为上、下底面的中心,且A1在底面ABCD上的射影是O。

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(Ⅱ)若∠A1AB=60°,求平面BAA1与平面CAA1的夹角的余弦值。

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给出下列命题:
垂直于同一直线的两直线平行.
同平行于一平面的两直线平行.
同平行于一直线的两直线平行.
平面内不相交的两直线平行.
其中正确的命题个数是(    )
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

下列命题中错误的是 (  ).
A.如果平面α⊥平面β,那么平面α内一定存在直线平行于平面β
B.如果平面α不垂直于平面β,那么平面α内一定不存在直线垂直于平面β
C.如果平面α⊥平面γ,平面β⊥平面γαβl,那么l⊥平面γ
D.如果平面α⊥平面β,那么平面α内所有直线都垂直于平面β

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

在四面体ABCD中,有如下结论:
①若,则
②若分别是的中点,则的大小等于异面直线所成角的大小;
③若点是四面体外接球的球心,则在面上的射影为的外心;
④若四个面是全等的三角形,则为正四面体.
其中所有正确结论的序号是          .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知直线和平面,给出下列四个命题:

其中真命题的有________(请填写全部正确命题的序号)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

是不同的直线,是不同的平面,下列命题中正确的是(    )
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则

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