(14分)(理)在三棱锥S-ABC中,△ABC是边长为4的正三角形,平面SAC
⊥平面ABC,SA=SC=2
,M、N分别为AB、SB的中点。
(Ⅰ)证明:AC⊥SB;
(Ⅱ)求二面角N-CM-B的大小;
(Ⅲ)求点B到平面CMN的距离.
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解法一:(Ⅰ)取AC中点D,连结SD、DB.
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∵SA=SC,AB=BC,∴AC⊥SD且AC⊥BD,∴AC⊥平面SDB,又SB
平面SDB,
∴AC⊥SB.
(Ⅱ)∵AC⊥平面SDB,AC
平面ABC,∴平面SDB⊥平面ABC.过N作NE⊥BD于E,NE⊥平面ABC,过E作EF⊥CM于F,连结NF,则NF⊥CM.∴∠NFE为二面角
N-CM-B的平面角.∵平面SAC⊥平面ABC,SD⊥AC,
∴SD⊥平面ABC.又∵NE⊥平面ABC,∴NE∥SD.
∵SN=NB,∴NE=
SD=![]()
=![]()
=
,
且ED=EB.在正△ABC中,由平几知识可求得EF=
MB=
,在Rt△NEF中,tan∠
NFE=
=2
,∴二面角N-CM-B的大小是arctan2
.
(Ⅲ)在Rt△NEF中,NF=
=
,∴S△CMN=
CM·NF=![]()
,S△
CMB=
BM·CM=2
.
设点B到平面CMN的距离为h,∵VB-CMN=VN-CMB,NE⊥平面CMB,∴
S△CMN·h=
S△CMB·NE,
∴h=
=
.即点B到平面CMN的距离为
.
解法二:(Ⅰ)取AC中点O,连结OS、O B.
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∵SA=SC,AB=BC,∴AC⊥SO且AC⊥BO.
∵平面SAC⊥平面ABC,平面SAC∩平面ABC=AC∴SO⊥面ABC,∴SO⊥BO.
如图所示建立空间直角坐标系O-xyz.则A(2,0,0),B(0,2
,0),C(-2,0,0),S(0,0,2
),M(1,
,0),N(0,
,
).∴
=(-4,0,0),
=(0,2
,2
),
∵
·
=(-4,0,0)·(0,2
,2
)=0,∴AC⊥SB.
(Ⅱ)由(Ⅰ)得
=(3,
,0),
=(-1,0,
).
设
=(x,y,z)为平面CMN的一个法向量,则
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取z=1,则x=
,y=-
,∴
=(
,-
,1),
又
=(0,0,2
)为平面ABC的一个法向量,
∴cos(
,
)=
=
.
∴二面角N-CM-B的大小为arccos
.
(Ⅲ)由(Ⅰ)(Ⅱ)得
=(-1,
,0),
=(
,-
,1)为平面CMN的一个法向量,∴点B到平面CMN的距离d=
=![]()
【解析】略
科目:高中数学 来源: 题型:
(08年银川一中三模理)(12分)
在三棱锥
中,
,
.
(Ⅰ)证明:
⊥
;
(Ⅱ)求二面角A-BC-S的大小;
(Ⅲ)求直线AB与平面SBC所成角的正弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
A.
π B.36π C.9π D.18π
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科目:高中数学 来源: 题型:
(09年崇文区二模理)如图,正三棱锥S―ABC中,侧面SAB与底面ABC所成的
二面角等于α,动点P在侧面SAB内,PQ⊥底面ABC,垂足为Q,PQ=PS?sinα,则动点P的轨迹为 ( )
A.线段 B.圆
C.一段圆弧 D.一段线段
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