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已知△的内角所对的边分别为
(1)若,求的值;
(2)若△的面积,求的值。

(1)
(2)

解析试题分析:解: (1)∵, 且,
.                                      
由正弦定理得,                                      
.                                      
(2)∵      
.
.                                                       
由余弦定理得

考点:解三角形
点评:解决的关键是利用正弦定理以及余弦定理来得到求解,属于基础题。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知分别为三个内角的对边,
(1)求角 A  (2)若的面积为;求.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

中,分别为内角所对的边长,,求:
(1)角的大小;
(2)边上的高。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知点是函数图象上的任意两点,若时,的最小值为,且函数的图像经过点
(Ⅰ)求函数的解析式;
(Ⅱ)在中,角的对边分别为,且,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

ABC的三个内角A、B、C所对边长分别为a、b、c,已知c=3,C=60°。
(1)若A=75°,求b的值;(2)若a=2 b, 求b的值。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在△ABC中,BC=a,AC=b,a,b是方程的两个根,且。求:
⑴ 角C的度数;   
⑵ AB的长度。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

中,角的对边分别为,且向量,且为锐角.
(Ⅰ)求角的大小;
(Ⅱ)若,求面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,扇形是一个观光区的平面示意图,其中,半径=1,为了便于游客观光休闲,拟在观光区内铺设一条从入口到出口的观光道路,道路由弧,线段及线段组成,其中在线段上且,设

(1)用表示的长度,并写出的取值范围.
(2)当为何值时,观光道路最长?

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本题14分)已知向量m =,向量n =,且mn所成角为,其中A、B、C的内角。
(Ⅰ)求角B的大小;
(Ⅱ)求的取值范围。

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