【题目】若无穷数列满足:存在,对任意的,都有(为常数),则称具有性质
(1)若无穷数列具有性质,且,求的值
(2)若无穷数列是等差数列,无穷数列是公比为正数的等比数列,,,,判断是否具有性质,并说明理由.
(3)设无穷数列既具有性质,又具有性质,其中互质,求证:数列具有性质
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆的离心率为,且经过点,两个焦点分别为.
(1)求椭圆的方程;
(2)过的直线与椭圆相交于两点,若的内切圆半径为,求以为圆心且与直线相切的圆的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数,函数,其中是自然对数的底数.
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)设函数(),讨论的单调性;
(3)若对任意,恒有关于的不等式成立,求实数的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】 在新冠肺炎疫情的影响下,重庆市教委响应“停课不停教,停课不停学”的号召进行线上教学,某校高三年级的甲、乙两个班中,根据某次数学测试成绩各选出5名学生参加数学建模竞赛,已知这次测试他们取得的成绩的茎叶图如图所示,其中甲班5名学生成绩的平均分是83,乙班5名学生成绩的中位数是86.
(1)求出,的值,且分别求甲、乙两个班中5名学生成绩的方差、,并根据结果,你认为应该选派哪一个班的学生参加决赛,并说明你的理由.
(2)从成绩在85分及以上的学生中随机抽取2名,用表示来自甲班的人数,求随机变量X的分布列与数学期望.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知关于x的不等式m-|x-2|≥1,其解集为[0,4].
(1)求m的值;
(2)若a,b均为正实数,且满足a+b=m,求a2+b2的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在直角坐标系中,直线经过点,倾斜角为,曲线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,以轴的正半轴为极轴建立极坐标系.
(1)写出直线的极坐标方程和曲线的直角坐标方程;
(2)设直线与曲线相交于,两点,求的值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆以抛物线的焦点为顶点,且离心率为.
(1)求椭圆的方程;
(2)若直线与椭圆相交于、两点,与直线相交于点,是椭圆上一点且满足(其中为坐标原点),试问在轴上是否存在一点,使得为定值?若存在,求出点的坐标及的值;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com