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已知函数的图像如图所示,则的取值范围是(   )
 

A. B. C. D.

A

解析试题分析:由,由图知
整理得,所以得.
考点:线性规划.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(12分)
已知条件条件的充分但不必要条件,求实的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

设f′(x)是函数f(x)的导函数,y=f′(x)的图象如图所示,则y=f(x)的图象最有可能的是( )

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

下列几个命题:
①方程有一个正实根,一个负实根,则a<0;
②函数是偶函数,但不是奇函数;
③函数的定义域是[-2,2],则函数的定义域为[-1,3];
④一条曲线和直线y=a(a)的公共点个数是m,则m的值不可能是1.其中真命题的个数是

A.1B.2C.3D.4

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知函数是方程的两个实根,其中,则实数的大小关系是(     )

A. B.
C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知函数与函数的图象关于轴对称,若存在,使 时,成立,则的最大值为(     )

A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知是定义在上的奇函数,且的图像如图所示,则(  )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知函数是定义在上的奇函数,且,若,则(   )

A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分10分) 设命题命题的充分不必要条件,求实数的取值范围.

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