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在△中,角的对边分别为,且,则△ 的面积等于(    )
A.B.C.1D.
A

试题分析:结合正弦定理可化为
点评:在本题中首先利用正弦定理实现了边与角的转化求得角B,进而代入公式计算面积
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知锐角中的内角的对边分别为,定义向量,且
(Ⅰ)求角B的值;
(Ⅱ)如果,求的面积的最大值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在△ABC中,角A为锐角,记角A、B、C所对的边分别为a、b、c,设向量的夹角为
(I)求及角A的大小。 
(II)若,求△ABC的面积。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

某观察站与两灯塔的距离分别为300米和500米,测得灯塔在观察站北偏东30,灯塔在观察站正西方向,则两灯塔间的距离为       米。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,为了测量点A与河流对岸点B之间的距离,在点A同侧选取点C,若测得AC = 40米,∠BAC=75°,∠ACB=60°,则点A与点B之间的距离等于      米.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

△ABC的三个角的正弦值对应等于△A1B1C1的三个角的余弦值,在△ABC中,角A、B、C的对边分别为,且角A、B是△ABC中的两个较小的角,则下列结论中正确的是   .(写出所有正确结论的编号)
①△A1B1C1是锐角三角形;②△ABC是钝角三角形;③sinA>cosB

⑤若c=4,则ab<8.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

的面积,的对边分别为,且
则 (     )
A.是钝角三角形
B.是锐角三角形
C.可能为钝角三角形,也可能为锐角三角形
D.无法判断

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

,,则         三角形

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

的三个内角对应的三条边长分别是,且满足
(1)求的值;
(2)若, ,求的值.

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