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    已知命题，则（ ）

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：高中数学 来源：2016届福建厦门外国语学校高三5月适应性数学（文）试卷（解析版） 题型：选择题

    “为真”是“为假”的（ ）条件

    A．充分不必要

    B．必要不充分

    C．充要

    D．既不充分也不必要

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    科目：高中数学 来源：2016届四川泸州市高三教学诊断性考试三数学（理）试卷（解析版） 题型：选择题

    某学校一共排7节课（其中上午4节，下午3节），某教师某天高三年级1班和2班各有一节课，但他要求不能连排2节课（其中上午第4节和下午第1节不算连排），那么该教师这一天的课的所有可能的排法种数共有（ ）

    A．16 B．15 C．32 D．30

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    科目：高中数学 来源：2016届陕西省高三下学期教学质检二数学（文）试卷（解析版） 题型：填空题

    已知正项数列满足．若，则______。

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    科目：高中数学 来源：2016届陕西省高三下学期教学质检二数学（文）试卷（解析版） 题型：选择题

    如果执行如图所示的框图，输入，则输出的数等于（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源：2016届陕西省高三下学期教学质检二数学（理）试卷（解析版） 题型：解答题

    设函数。

    （Ⅰ）求证：函数有且只有一个极值点；

    （Ⅱ）求函数的极值点的近似值，使得；

    （Ⅲ）求证：对恒成立。

    （参考数据：）。

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    科目：高中数学 来源：2016届陕西省高三下学期教学质检二数学（理）试卷（解析版） 题型：填空题

    已知单位向量的夹角为，则向量与的夹角为______。

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    科目：高中数学 来源：2016届陕西省高三高考全真模拟四数学（文）试卷（解析版） 题型：解答题

    已知函数.

    （1）若恒成立，求实数的取值范围；

    （2）证明：若，则.

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    科目：高中数学 来源：2016届陕西省高三高考全真模拟四数学（理）试卷（解析版） 题型：选择题

    设是两个非零向量,若命题，命题：夹角是锐角,则命题是命题成立的（ ）

    A．充分不必要条件

    B．必要不充分条件

    C．充要条件

    D．即不充分也不必要条

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