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给出30个数:1,2,4,7,11,…,要计算这30个数的和,现已给出了该问题的程序框图如图所示,那么框图中判断框①处和执行框②处应分别填入(  )
分析:由程序的功能是给出30个数:1,2,4,7,11,…要计算这30个数的和,我们可以根据循环次数,循环变量的初值,步长计算出循环变量的终值,得到①中条件;再根据累加量的变化规则,得到②中累加通项的表达式.
解答:解:由于要计算30个数的和,
故循环要执行30次,由于循环变量的初值为1,步长为1,故终值应为30
即①中应填写i≤30;
又由第1个数是1;
第2个数比第1个数大1即1+1=2;
第3个数比第2个数大2即2+2=4;
第4个数比第3个数大3即4+3=7;…
故②中应填写p=p+i
故选D
点评:本题考查的知识点是循环结构,其中在循环次数=(循环终值-初值)÷步长+1,是循环次数,终值,初值,步长的知三求一问题,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

17、给出30个数:1,2,4,7,…,其规律是:第1个数是1,第2个数比第1个数大1,
第3个数比第2个数大2,第4个数比第3个数大3,依此类推.要计算这30个数的和,现已给出了该问题算法的程序框图(如图所示):
(1)图中①处和②处应填上什么语句,使之能完成该题算法功能;
(2)根据程序框图写出程序.

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科目:高中数学 来源: 题型:

20、给出30个数:1,2,4,7,11,…
其规律是
第一个数是1,
第二数比第一个数大1,
第三个数比第二个数大2,
第四个数比第三个数大3,…
以此类推,要计算这30个数的和,现已给出了该问题的程序框图如图所示,那么框图中判断框①处和执行框②处应分别填入
i≤30
p=p+i

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科目:高中数学 来源: 题型:

12、给出30个数:1,2,4,7,…,其规律是:第1个数是1,第2个数比第1个数大1,第3个数比第2个数大2,第4个数比第3个数大3,依此类推.要计算这30个数的和,现已给出了该问题算法的程序框图(如图所示),(1)请在图中判断框内(1)处和执行框中的(2)处填上合适的语句,使之能完成该题算法功能;(1)处应填
i>30
;(2)处应填
p=p+i

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出30个数:1,2,4,7,…其规律是
第1个数是1;
第2个数比第1个数大1;
第3个数比第2个数大2;
第4个数比第3个数大3;…
以此类推,要计算这30个数的和,现已给出了该问题的程序框图如图所示,那么框图中判断框①处和执行框②处应分别填入(  )

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