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下列函数,在其定义域内既是奇函数又是增函数的是 (     )

A. B.
C. D.

C

解析试题分析:函数无奇偶性,故A错;函数无奇偶性,故B错;函数是奇函数,且在递增,在定义域内无单调性,故D错;函数是奇函数且是增函数,故选C.
考点:1、函数的奇偶性;2、函数的单调性.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

函数的单调递减区间为(   )

A.(-∞,-3)  B.(-∞,-1) C.(1,+∞) D.(-3,-1) 

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

函数的零点个数为(   )

A.1 B.2 C.3 D.4

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若函数满足时,,函数分别在两相邻对称轴处取得最值1与-1,则函数在区间内零点的个数为(   )

A.1006B.1007 C.1008D.1010

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

实数x,y满足,若函数z=x+y的最大值为4,则实数a的值为(     )

A.2 B.3 C. D.4

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知函数,对于,若,满足,则的取值范围是(    )

A. B.
C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

若直角坐标平面内的亮点P,Q满足条件: P,Q都在函数y=f(x)的图像上, P,Q关于原点对称,则称点对[P,Q]是函数y=f(x)的一对“友好点对”(点对[P,Q]与[Q,P]看作同一对“友好点对”)。
已知函数,则此函数的“友好点对”有(     )

A.0对B.1对C.2对D.3对

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

下列四个图中,函数的图象可能是( )

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

函数的图象关于(    )

A.x轴成轴对称图形
B.y轴成轴对称图形
C.直线y=x成轴对称图形
D.原点成中心对称图形

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