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    如图，已知向量和向量－，求作向量．

    答案：
    解析：

    解：∵－=+(－)

    ∴(－)+=

    ∴=－(－)

    因此只要用三角形法则作出向量与向量(－)的差即可．即图中向量．


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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，已知
    OA
    和
    OB
    是不共线向量，
    AP
    =t
    AB
    （t∈R），试用
    OA
    、
    OB
    表示
    OP
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （2005•普陀区一模）如图，已知ABCD和A1B1C1D1都是正方形，且AB∥A1B1，AA1=BB1=CC1=DD1，若将图中已作出的线段的两个端点分别作为向量的始点和终点所形成的不相等的向量的全体构成集合M，则从集合M中任取两个向量恰为平行向量的概率是
    2
    15
    2
    15
    （用分数表示结果）．

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    如图，已知点和单位圆上半部分上的动点B．

    （1）若，求向量；

    （2）求的最大值．

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ADB和△ADC都是以D为直角顶点的直角三角形，且AD=BD=CD，∠BAC=60°,E为AC的中点,那么以下向量为平面ACD的法向量是（    ）

    A.              B.              C.              D.

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