精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
1.如图,在三棱锥A-BCD中,AB=BC=CD=DA=AC,BD=$\sqrt{2}$AB,求证:平面ABD⊥平面BCD.

分析 取BD的中点O,连接OA,OC,证明AO⊥OC,AO⊥BD,OC∩BD=O,可得AO⊥平面BCD,即可证明平面ABD⊥平面BCD.

解答 证明:取BD的中点O,连接OA,OC,
∵AB=BC=CD=DA,
∴AO⊥BD,CO⊥BD,
∵BD=$\sqrt{2}$AB,
∴AO=CO=$\frac{\sqrt{2}}{2}$AB,
∴AO2+CO2=AC2
∴AO⊥OC,
∵AO⊥BD,OC∩BD=O,
∴AO⊥平面BCD,
∵AO?平面ABD,
∴平面ABD⊥平面BCD.

点评 本题考查线面、面面垂直的判定,考查学生分析解决问题的能力,证明AO⊥平面BCD是关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.解方程:|2x+3|-|x-1|=4x-3.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.已知数列{an}是公比为正整数的等比数列,若a2=2且a1,a3+$\frac{1}{2}$,a4成等差数列,
(Ⅰ)求数列{an}的通项an
(Ⅱ)定义:$\frac{n}{{{P_1}+{P_2}+…+{P_n}}}$为n个正数P1,P2,P3,…,Pn( n∈N*)的“均倒数”,
(ⅰ)若数列{bn}前n项的“均倒数”为$\frac{1}{{2{a_n}-1}}$(n∈N*),求数列{bn}的通项bn
(ⅱ)试比较$\frac{1}{b_1}$+$\frac{2}{b_2}$+…+$\frac{n}{b_n}$与2的大小,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为梯形,AB∥CD.AD⊥CD,CD=2AB=2AD=4,侧面PAD为正三角形,AB⊥PA.
(1)求点D到平面PAB的距离;
(2)求证:平面PBC⊥平面PCD.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

16.如图所示,在四棱锥P-ABCD中,PC⊥平面ABCD,PC=2,在四边形ABCD中,∠B=∠C=90°,AB=4,CD=1,点M在PB上,PB=4PM,PB与平面ABCD成30°的角.求证:
(1)CM∥平面PAD;
(2)平面PAB⊥平面PAD.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.设a为实数,已知函数f(x)=$\frac{1}{3}$x3-ax2+(a2-1)x.
(1)当a=1时,求函数f(x)的极值;
(2)若方程f(x)=0有三个不等实数根,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

13.过抛物线y+2x2=0的焦点的直线交抛物线于A、B两点.则xAxB=-$\frac{1}{16}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

10.已知F是椭圆5x2+9y2=45的左焦点,P、Q是椭圆上的点,且满足$\overrightarrow{PF}$=$λ\overrightarrow{FQ}$,直线PQ的倾斜角为60°,则λ的值为2或$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.如图所示,已知三棱锥O-ABC的三条侧棱OA、OB、OC两两垂直,△ABC为等边三角形,M为△ABC内部一点,点P在OM的延长线上,且PA=PB.
(1)证明:OA=OB;
(2)证明:平面PAB⊥平面POC;
(3)若AP:PO:OC=$\sqrt{5}$:$\sqrt{6}$:1,求二面角P-OA-B的余弦值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案