已知数列
满足
,
,
,
是数列
的前
项和.
(1)若数列
为等差数列.
(ⅰ)求数列的通项
;
(ⅱ)若数列
满足
,数列
满足
,试比较数列
前
项和
与
前
项和
的大小;
(2)若对任意
,
恒成立,求实数
的取值范围.
(1)(ⅰ)
;(ⅱ)详见解析;(2)
.
【解析】
试题分析:(1)(ⅰ)由
可得
,在递推关系式
中,由
可求
,进而求出
,于是可利用
是等差数列求出
的值,最后可求出
的通项公式,(ⅱ)易知
,所以要比较
和
的大小,只需确定
的符号和
和1的大小关系问题,前者易知为正,后者作差后判断符号即可;(2)本题可由递推关系式
通过变形得出
,于是可以看出任意
,
恒成立,须且只需
,从而可以求出
的取值范围.
试题解析:(1)(ⅰ)因为
,所以
,
即
,又
,所以
, 2分
又因为数列
成等差数列,所以
,即
,解得
,
所以
; 4分
(ⅱ)因为
,所以
,其前
项和
,
又因为
, 5分
所以其前
项和
,所以
, 7分
当
或
时,
;当
或
时,
;
当
时,
. 9分
(2)由
知
,
两式作差,得
, 10分
所以
,
再作差得
, 11分
所以,当
时,
;
当
时,
;
当
时,
;
当
时,
; 14分
因为对任意
,
恒成立,所以
且
,
所以
,解得,
,
故实数
的取值范围为
. 16分
考点:等差数列、等比数列与函数、不等式的综合运用.
科目:高中数学 来源:2013-2014学年江苏苏北四市高三第一次质量检测文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知数列
满足
,
,
,
是数列
的前
项和.
(1)若数列
为等差数列.
(ⅰ)求数列的通项
;
(ⅱ)若数列
满足
,数列
满足
,试比较数列
前
项和
与
前
项和
的大小;
(2)若对任意
,
恒成立,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年江苏盐城第一中学高三第二学期期初检测理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知数列
满足
,
,
,
是数列
的前
项和.
(1)若数列
为等差数列.
①求数列的通项
;
②若数列
满足
,数列
满足
,试比较数列
前
项和
与
前
项和
的大小;
(2)若对任意
,
恒成立,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2010-2011年黑龙江省高一下学期期中考试理科数学 题型:选择题
已知数列
满足
,
,点
是平面上不在
上的任意一点,
上有不重合的三点
、
、
,又知
,则
A.1004 B.2010 C.2009 D.1005 ( )
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