精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
20.已知二次函数f(x)=x2+bx+c(b,c∈R)
(Ⅰ)若f(x)的图象与x轴有且仅有一个交点,求b2+c2+2的取值范围;
(Ⅱ)在b≥0的条件下,若f(x)的定义域[-1,0],值域也是[-1,0],符合上述要求的函数f(x)是否存在?若存在,求出f(x)的表达式,若不存在,请说明理由.

分析 (1)根据二次函数的性质得到判别式△=0,求出b2=4c,代入b2+c2+2,求出其范围即可;
(22)二次函数f(x)=x2+bx+c(b≥0,c∈R)的对称轴是x=-$\frac{b}{2}$,定义域为[-1,0],按照对称轴在定义域[-1,0]内、在[-1,0]的左边和在[-1,0]的右边三种情况分别求函数的值域,令其和题目条件中给出的值域相等,求b和c.

解答 解:(1)由于f(x)的图象与x轴有且仅有一个交点,故△=0,
即△=b2-4c=0⇒b2=4c,
则b2+c2+2=c2+4c+2=(c+2)2-4≥-4;
(2)解:设符合条件的f(x)存在,
∵函数图象的对称轴是x=-$\frac{b}{2}$,
又b≥0,∴-$\frac{b}{2}$≤0.
①当-$\frac{1}{2}$<-$\frac{b}{2}$≤0,即0≤b<1时,
函数x=-$\frac{b}{2}$有最小值-1,则 $\left\{\begin{array}{l}{f(-\frac{b}{2})=-1}\\{f(-1)=0}\end{array}\right.$⇒$\left\{\begin{array}{l}{\frac{{b}^{2}}{4}-\frac{{b}^{2}}{2}+c=1}\\{1-b+c=0}\end{array}\right.$⇒$\left\{\begin{array}{l}{b=0}\\{c=-1}\end{array}\right.$或 $\left\{\begin{array}{l}{b=4}\\{c=3}\end{array}\right.$(舍去).
②当-1<-$\frac{b}{2}$≤-$\frac{1}{2}$,即1≤b<2时,则 $\left\{\begin{array}{l}{f(-\frac{b}{2})=-1}\\{f(0)=0}\end{array}\right.$⇒$\left\{\begin{array}{l}{b=2}\\{c=0}\end{array}\right.$(舍去)或 $\left\{\begin{array}{l}{b=-2}\\{c=0}\end{array}\right.$(舍去).
③当-$\frac{b}{2}$≤-1,即b≥2时,函数在[-1,0]上单调递增,则 $\left\{\begin{array}{l}{f(-1)=-1}\\{f(0)=0}\end{array}\right.$,解得 $\left\{\begin{array}{l}{b=2}\\{c=0}\end{array}\right.$,
综上所述,符合条件的函数有两个,
f(x)=x2-1或f(x)=x2+2x.

点评 本题考查二次函数在特定区间上的值域问题,及分类讨论思想,难度一般.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.已知某几何体的直观图和三视图如图所示,其正视图为矩形,侧视图为等腰直角三角形,俯视图为直角梯形.
(1)求证:BN丄平面C1B1N;
(2)设M为AB中点,在BC边上找一点P,使MP∥平面CNB1,并求$\frac{BP}{PC}$的值.
(3)求点A到平面CB1N的距离.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.为了了解小学生的体能情况,抽取了某校一个年级的部分学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图(如图),已知图中从左到右前三个小组的频率分别为 0.1,0.3,0.4,第一小组的频数为 5.
(1)求第四小组的频率;
(2)若次数在 75 次以上(含75 次)为达标,试估计该年级学生跳绳测试的达标率.
(3)在这次测试中,一分钟跳绳次数的中位数落在哪个小组内?试求出中位数.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.已知{an}是由正数组成的等比数列,a2=2,且a4,3a3,a5成等差数列.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)数列{an+1-λan}的前n项和为Sn,若Sn=2n-1(n∈N*),求实数λ的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.已知关于x的不等式:ax(x-2)≥2x-4(a为实数)
(1)若不等式的解集为R,求a;
(2)解关于x的不等式.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.已知两个单位向量$\overrightarrow a$,$\overrightarrow b$的夹角为60°,$\overrightarrow c$=t$\overrightarrow a$+(1-t)$\overrightarrow b$,若$\overrightarrow b$⊥$\overrightarrow c$,则实数t的值为2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.给出下列命题:
(1)若$|\overrightarrow a|=|\overrightarrow b|$,则$\overrightarrow a=\overrightarrow b$;   
(2)向量不可以比较大小;
(3)若$\overrightarrow a=\overrightarrow b,\overrightarrow b=\overrightarrow c$,则$\overrightarrow a=\overrightarrow c$; 
(4)$\overrightarrow a=\overrightarrow b?|\overrightarrow a|=|\overrightarrow b|,\overrightarrow a∥\overrightarrow b$
其中真命题的个数为(  )
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

9.2$\sqrt{2}$-$\sqrt{7}$<$\sqrt{6}$-$\sqrt{5}$.(请在横线上填“<”,”>”或“=”)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

10.函数y=sin(x+$\frac{π}{6}$)的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),得到图象C1,再把图象C1向右平移$\frac{π}{6}$个单位,得到图象C2,则图象C2对应的函数表达式为(  )
A.y=sin2xB.y=sin($\frac{1}{2}$x+$\frac{π}{4}$)C.y=sin$\frac{1}{2}$xD.y=sin($\frac{1}{2}$x+$\frac{π}{12}$)

查看答案和解析>>

同步练习册答案