科目：高中数学 来源： 题型：
已知
为一等差数列，
为一等比数列，且这6个数都为实数，给出结论：
①
与
可能同时成立； ②
与
可能同时成立；
③若
，则
； ④若
，则
．
其中正确的是 （ ）
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
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科目：高中数学 来源： 题型：
在△ABC中，a，b，c分别为角A，B，C的对边，且cos2B＋cosB＋cos(A－C)＝1，则
A．a，b，c成等差数列 B．a，b，c成等比数列C．a，c，b成等差数列 D．a，c，b成等比数列
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科目：高中数学 来源： 题型：
对于各项均为整数的数列
，如果
(
=1，2，3，…)为完全平方数（即能表示为一个整数的平方的数，例如4是完全平方数、3不是完全平方数），则称数列具有“
性质”．不论数列是否具有“性质”，如果存在与不是同一数列的
，且同时满足下面两个条件：①
是
的一个排列；②数列具有“性质”，则称数列具有“变换性质”．下面三个数列：①数列的前
项和
；②数列1，2，3，4，5；③1，2，3，…，11.具有“性质”的为 ；具有“变换性质”的为 .
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中，若
则
=（ ） 
B．
C．
D．
，运算“
”、“
”定义为：
，则下列各式中恒成立的是 （ ）
②
④
,
的等差数列,
,则
（ ）A．
B．
C．
D．
满足：
,则数列
=____________。
在x＝2处的切线与y轴交点的纵坐标为
，则数列
的前n项和是 
中，
是其前
项和， 且
，已知
，若数列
的前
，则项数