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    已知定义在上的函数，其中，函数的图像是一条连续曲线，则方程在下面哪个范围内必有实数根（ ）
    A．B．C．D．
    B
    略
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数，且无实根，则下列命题中：
    （1）方程一定无实根；
    （2）若＞0，则不等式＞对一切实数都成立；
    （3）若＜0，则必存在实数，使得＞；
    （4）若，则不等式＜对一切都成立。
    其中正确命题的序号有           （写出所有真命题的序号）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题共14分）函数，，.
    （1）①试用含有的式子表示；②求的单调区间；
    （2）对于函数图像上的不同两点，，如果在函数图像上存在点（其中在与之间），使得点处的切线∥，则称存在“伴随切线”，当时，又称存在“中值伴随切线”。试问：在函数的图像上是否存在两点、，使得存在“中值伴随切线”？若存在，求出、的坐标；若不存在，说明理由。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分10分）
    设函数 
    （1）若不等式的解集是，求不等式的解集；
    （2）当时，恒成立，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分8分）
    已知函数y=-ax-3()
    (1)若a=2，求函数的最大最小值   （2）若函数是单调函数求a取值的范围

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若f(x)＝x2－x＋a，f(－m)＜0，则f(m＋1)的值为(　 　)
    A．正数B．负数C．非负数D．与m有关

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数,当时,都有成立,则实数的取值范围为                  

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （9分）证明在区间上是增函数.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数，若＞0，＞0，则函数在区间内（   ）
    A．一定有零点B．一定没有零点
    C．可能有两个零点D．至多有一个零点

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