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 给出下列四个命题:

(1)命题“若,则”的逆否命题为假命题;

(2)命题.则,使

(3)“”是“函数为偶函数”的充要条件;

(4)命题,使”;命题“若,则”,那么为真命题.其中正确的个数是(  )

A.               B.               C.               D.

 

【答案】

B

【解析】

试题分析:(1)因为原命题为真,所以逆否命题也为真。所以命题“若,则”的逆否命题为假命题;,错误;

(2)因为全称命题的否定为特称命题,所以命题.则,使,正确;

(3)“”是“函数为偶函数”的充要条件,正确。

(4)命题,使”,错误;命题“若,则”,错误,那么为真命题,是错误的。

考点:四种命题及四种命题间的关系;全称命题的否定;三角函数的奇偶性;复合命题真假的判断。

点评:(1)若函数y=Asin(ωx+φ)为偶函数,则;若函数y=Asin(ωx+φ)为奇函数,则。(2)熟练掌握全称命题的否定方法“?x∈A,非p(x)”的否定是“?x∈A,p(x)”。

 

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

12、已知a、b是两条不重合的直线,α、β、γ是三个两两不重合的平面,给出下列四个命题:
①若a⊥α,a⊥β,则α∥β;
②若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β;
③若α∥β,a?α,b?β,则a∥b;
④若α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b,则a∥b.
其中正确命题的序号有
①④

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列四个命题:
①函数y=
1
x
的单调减区间是(-∞,0)∪(0,+∞);
②函数y=x2-4x+6,当x∈[1,4]时,函数的值域为[3,6];
③函数y=3(x-1)2的图象可由y=3x2的图象向右平移1个单位得到;
④若函数f(x)的定义域为[0,2],则函数f(2x)的定义域为[0,1];
⑤若A={s|s=x2+1},B={y|x=
y-1
}
,则A∩B=A.
其中正确命题的序号是
③④⑤
③④⑤
.(填上所有正确命题的序号)

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科目:高中数学 来源: 题型:

将边长为2,锐角为60°的菱形ABCD沿较短对角线BD折成二面角A-BD-C,点E,F分别为AC,BD的中点,给出下列四个命题:
①EF∥AB;②直线EF是异面直线AC与BD的公垂线;③当二面角A-BD-C是直二面角时,AC与BD间的距离为
6
2
;④AC垂直于截面BDE.
其中正确的是
②③④
②③④
(将正确命题的序号全填上).

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列四个命题,其中正确的命题的个数为(  )
①命题“?x0∈R,2x0≤0”的否定是“?x∈R,2x>0”;
log2sin
π
12
+log2cos
π
12
=-2;
③函数y=tan
x
2
的对称中心为(kπ,0),k∈Z;
④[cos(3-2x)]=-2sin(3-2x)

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列四个命题:
①函数y=ax(a>0且a≠1)与函数y=logaax(a>0且a≠1)的定义域相同;
②函数y=x3与y=3x的值域相同;
③函数y=
1
2
+
1
2x-1
y=
(1+2x)2
x•2x
都是奇函数;
④函数y=(x-1)2与y=2x-1在区间[0,+∞)上都是增函数,其中正确命题的序号是(  )

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