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    (理)已知a＞0,a≠1,函数y=ax,y=loga(-x)的图象大致是下面的

    解析：当a＞1时,y=ax过(0,1)为增函数,y=loga(-x)过(-1,0)为减函数,∴B正确.

    答案：B

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （理）已知a∈（0，
    12
    π），则直线x+y•tanα+1=0的倾斜角为
     
    （用α的代数式表示）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （文）解不等式组：
    3
    x+2
    ≥1
    |3-2x|≤2
    ．
    （理）已知a＞0，b＞0，且a+b=1，求证：(1+
    1
    a
    )(1+
    1
    b
    )≥9    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （08年宝山区模拟理 ） （18分）已知椭圆C：(a>b>0)的一个焦点到长轴的两个端点的距离分别为。

    （1）求椭圆的方程；

    （2）设过定点M（0，2）的直线l与椭圆C交于不同的两点A、B，且∠AOB为锐角（其中O为坐标原点），求直线l的斜率k的取值范围.

    （3）如图，过原点O任意作两条互相垂直的直线与椭圆(a>b>0)相交于P,S,R,Q四点，设原点O到四边形PQSR一边的距离为d，试求d=1时a,b满足的条件。

     

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    科目：高中数学 来源：2011年8月份高三年级百题精练数学（2） 题型：选择题

    （理）已知a>0且a≠1，若函数f （x） = loga（ax2 – x）在[3， 4]是增函数，则

    a的取值范围是                                                                                                       （    ）

    A．（1，+∞）                 B．    C．    D．

     

     

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    科目：高中数学 来源：2011年8月份高三年级百题精练数学（2） 题型：单选题

    （理）已知a>0且a≠1，若函数f （x） = loga（ax2 – x）在[3，4]是增函数，则
    a的取值范围是                                 （   ）

    A．（1，+∞）B．C．D．

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