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如果说有95%的把握说事件A与事件B有关,那么具体算出的数据应满足( )
A.B.C.D.
A
由课本表可知选A.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题


的展开式中的系数为
A.4B.6
C.10D.20

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如何对语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治这9门课程进行分类?

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

假设一个人从出生到死亡,在每个生日都测量身高,并作出这些数据散点图,则这些点将不会落在一条直线上,但在一段时间内的增长数据有时可以用线性回归来分析.下表是一位母亲给儿子作的成长记录:
年龄/周岁
3
4
5
6
7
8
9
身高/cm
90.8
97.6
104.2
110.9
115.6
122.0
128.5
年龄/周岁
10
11
12
13
14
15
16
身高/cm
134.2
140.8
147.6
154.2
160.9
167.6
173.0
(1)作出这些数据的散点图;
(2)求出这些数据的回归方程;
(3)对于这个例子,你如何解释回归系数的含义?
(4)用下一年的身高减去当年的身高,计算他每年身高的增长数,并计算他从3~16岁身高的年均增长数.
(5)解释一下回归系数与每年平均增长的身高之间的联系.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

下图是一样本的频率分布直方图,其中(4,7)内的频数为4,数据在[1,4)∪[7,15)内的频率为__________,样本容量为__________.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

下列变量中不是分类变量的是(  )
A.近视 B.成绩 C.性别D.饮酒

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

有一个容量为20的样本,其数据如下(单位:岁)
44452942583753524934
27324255403850265426
(1)填写以下的频率分布表;
分组频数频率
[19.5,29.5]
[29.5,39.5]
[39.5,49.5]
[49.5,59.5]
合计
(2)绘出频率分布直方图(用铅笔绘制)和折线图(在同一幅图中作);
(3)据频率分布直方图估计总体平均数,并将所得结果与实际的总体平均数相比较,计算误差.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

在对两个分类变量进行独立性检验时,我们若计算得到,则我们所做出的判断出错的可能性是        

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

对于变量与y随机抽取到的对数据(),(),…,(),利用相关系数来衡量两个变量之间线性相关系数的方法,样本相关系数的具体的计算公式为______________________,通常当大于_____时,我们认为两个变量存在着很强的线性相关关系.

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