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如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,AA1=4,点D是AB的中点,
(Ⅰ)求证:AC1∥平面CDB1
(Ⅱ)求二面角B1-DC-B的平面角的余弦值;
(Ⅲ)求三棱锥C1-B1CD的体积.
分析:(Ⅰ)连接C1B,设CB1与C1B的交点为E,连接DE,由四棱柱侧面为平行四边形知E是BC1的中点,由此能够证明AC1∥平面CDB1
(Ⅱ)过B作BF⊥CD,垂足为F,连接B1F,则∠B1FB为二面角B1-DC-B的平面角,由此可得结论;
(Ⅲ)三棱锥C1-B1CD的体积等于三棱锥D-C1B1C的体积,由此可得结论.
解答:(Ⅰ)证明:连接C1B,设CB1与C1B的交点为E,
连接DE,由四棱柱侧面为平行四边形知E是BC1的中点,
∵D是AB的中点,∴DE∥AC1
∵DE?平面CDB1,AC1?平面CDB1
∴AC1∥平面CDB1
(Ⅱ)解:过B作BF⊥CD,垂足为F,连接B1F,则∠B1FB为二面角B1-DC-B的平面角
∵AC=3,BC=4,AB=5,点D是AB的中点,∴由等面积可得
1
2
×
1
2
×3×4
=
1
2
×
5
2
×BE

∴BF=
12
5

∵AA1=4,∴B1F=
4
34
25

∴二面角B1-DC-B的平面角的余弦值为
BF
B1F
=
15
34
34

(Ⅲ)解:三棱锥C1-B1CD的体积等于三棱锥D-C1B1C的体积,即
1
3
SC1B1C
3
2
=
1
3
×
1
2
×4×4×
3
2
=4.
点评:本题考查直线与平面的垂直的判定,二面角的求法,考查三棱锥体积的计算,考查空间想象能力,逻辑思维能力,是中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA.

(I)求证:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值; 

(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离.

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科目:高中数学 来源:2011年四川省招生统一考试理科数学 题型:解答题

 

 (本小题共l2分)

    如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一[来源:]

P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA.

(I)求证:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;   

(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离.

 

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科目:高中数学 来源:2011年高考试题数学理(四川卷)解析版 题型:解答题

 (本小题共l2分)

    如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一

P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA.

(I)求证:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;   

(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离.

 

 

 

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科目:高中数学 来源:四川省高考真题 题型:解答题

如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中,∠ BAC=90°,AB=AC=AA1=1,D是棱CC1上一点,P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA。
(I)求证:CD=C1D;
(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;
(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离

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科目:高中数学 来源: 题型:

    如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一点,P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA.

(I)求证:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;

(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离.

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