精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
17.已知实数x,y满足x2+(y-1)2=1,则$\frac{y+2}{x+1}$的最值的情况是[$\frac{4}{3}$,+∞).

分析 由题意,借助已知动点在圆上任意动,而所求式子形式可以联想成在单位圆上动点P与定点A构成的斜率,进而求解

解答 解:由题意作出如下图形:

令k=$\frac{y+2}{x+1}$,则k可看作圆x2+(y-1)2=1上的动点P到定点A(-1,-2)的连线的斜率而相切时的斜率,
由于此时直线与圆相切,设直线方程为:y+2=k(x+1),
化为直线一般式为:kx-y+k-2=0,
利用直线与圆相切建立关于k的方程为:$\frac{|-1+k-2|}{\sqrt{1+{k}^{2}}}$=1,
∴k=$\frac{4}{3}$,
而由题意及点P所在的位置图可以知道斜率k的最小值为$\frac{4}{3}$,
而由于点A的横坐标为-1时,此时过点A与单位圆相切的直线的倾斜角为90°,所以斜率无最大值.
综合可得,$\frac{y+2}{x+1}$的取值范围是[$\frac{4}{3}$,+∞).
故答案为:[$\frac{4}{3}$,+∞).

点评 此题重点考查了已知两点坐标写斜率,及直线与圆的相切与相交的关系,还考查了利用几何思想解决代数式子的等价转化的思想

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

7.已知一组数据的平均值和方差分别是1.2和 4,若每一个数据都加上32得到一组新数据,则这组新数据的平均值与标准差的和为35.2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.计算:
(Ⅰ)log525+lg$\frac{1}{100}+ln\sqrt{e}+{2^{{{log}_2}1}}$;
(Ⅱ)${(\frac{9}{16})^{0.5}}+{(-3)^{-1}}÷{0.75^{-2}}-{(2\frac{10}{27})^{-\;\frac{2}{3}}}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.将52名工人分成甲、乙两组生产配件,甲组负责生产150组A配件,乙组负责生产200组B配件,规定两组工人同时开始生产,现已知每名工人生产一组A配件需要0.4小时,生产-组B配件需要0.5小时,则当甲组分配20人时,生产配件的时间达到最短.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.已知α∈[0,2π),化简$\sqrt{1-2sinαcosα}$+$\sqrt{1+2sinαcosα}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.对任意的x,y∈R函数f(x)都满足f(x+y)=f(x)+f(y)+1恒成立,则f(4)+f(3)+f(2)+f(1)+f(0)+f(-1)+f(-2)+f(-3)+f(-4)=(  )
A.1B.-9C.-8D.2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

9.定义运算“*”如下,x*y=$\left\{\begin{array}{l}{x,x≥y}\\{y,x<y}\\{\;}\end{array}\right.$,若函数f(x)=m-(1-2x)*(2x-2)有两个零点,则m的取值范围是(-$\frac{1}{2}$,1).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

6.已知直线AB的倾斜角为45°,椭圆$\frac{{x}^{2}}{6}+\frac{{y}^{2}}{3}$=1上存在关于直线AB对称的两点.则直线AB在y轴上的截距的取值范围是(-1,1).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

7.已知等比数列{an}是递增数列,Sn是前n项和,若a1,a3是方程x2-5x+4=0的两个根,则公比q=2,S6=31.

查看答案和解析>>

同步练习册答案