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    已知是（－上的减函数，那么的取值范围是________

    试题分析：要使函数是（－上的减函数，需要满足：，解得的取值范围是.
    点评：解决本小题时，不要漏掉，因为分段函数不论分成几段，仍然是一个函数.
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分14分）
    已知函数
    （1）求的单调区间；
    （2）若在内恒成立，求实数a的取值范围；
    （3），求证：

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若函数f (x) = x在[1，+∞)上是增函数，则实数p的取值范围是（  ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若定义上的函数满足：对于任意且当时有，若的最大值、最小值分别为M，N，M+N等于（        ）
    A．2011 B．2012C．4022 D．4024

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数。
    （1）若，求a的值；
    （2）若a>1，求函数f(x)的单调区间与极值点；
    （3）设函数是偶函数，若过点A（1，m）可作曲线y=f(x)的三条切线，求实数m的范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设函数的定义域为，，对于任意的，，则不等式的解集为(    )
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）探究函数的最小值，并确定取得最小值时x的值.列表如下：
    x
    		…
    		0.5
    		1
    		1.5
    		1.7
    		1.9
    		2
    		2.1
    		2.2
    		2.3
    		3
    		4
    		5
    		7
    		…
    y
    		…
    		16
    		10
    		8.34
    		8.1
    		8.01
    		8
    		8.01
    		8.04
    		8.08
    		8.6
    		10
    		11.6
    		15.14
    		…
    请观察表中y值随x值变化的特点，完成以下的问题.
    (1)函数在区间（0，2）上递减；函数在区间                     上递增.当             时，                 .
    (2)证明：函数在区间（0，2）递减.
    (3)思考：函数时，有最值吗？是最大值还是最小值？此时x为何值？（直接回答结果，不需证明）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数，正实数满足且，若在区间 上的最大值为2，则的值分别为   
    A．，2B．，C．，2D．，4

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数在上的最大值与最小值的和为            。

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